一、安全与环境教育.PDF

审批 学 签字 汽车维护 发动机机油油位检查 科 捷达 授课时数 2 授课方法 讲授 教具 轿车 授课时间 授课班级 1．能对汽车机油和机油尺有正确的认识。 2 ．能正确判断汽车机油液位以及好坏。 教学目的 3 ．通过分组合作完成任务，培养交流、协调和组织能力。 4 ．逐步养成自主学习的良好习惯，学会对自我和他人进行 适度评价。 教学重点 正确读取机油油位；正确识别机油是否变质 和 关 键 复习提问 附 教学内容方法过程 记 一、安全与环境教育 1.遵守汽车实习工厂安全操作规程 2.文明操作，严禁违反操作规程 3.杜绝一切野蛮操作规程 4.正确使用各种工具 5.注意用电和使用举升机的注意事项 6.坚持文明实训，穿戴好工作服 7.注意防火安全，防止易燃物失火 8.注意保持汽车实习工厂的卫生清洁 附 教学内容方法过程 记 二、所需工具仪器与设备 设备：捷达轿车、举升机、世达常用工具 工具：三件套、翼子板布、车辆挡块、手套、手电筒 三、教学过程 任务一 机油的认知 1.基础知识： 发动机润滑系统的功能是将润滑油不断地输送到运动零件的摩擦表 面，主要有以下作用： （1）润滑作用 （2 ）清洁作用 （3 ）散热作用 （4 ）密封作用 发动机机油对发动机性能有重要的影响，必须经常性的检查发动机 机油油液液位。 任务二 机油尺的认知： 1.基础知识 机油加注刻度，如图所示，机油加注到距离上刻度线2/3 时为为合适。 附 教学内容方法过程 记 任务三 发动机机油的检查 （一）机油液位的检查 1.机油液位的检查 （1）将车辆停放在平坦地面上，将车轮挡块安装到位，保证车辆稳定停 靠； （2 ）起动发动机并让发动机达到正常工作温度； （3 ）停止发动机并等待约5 分钟，使机油流回油底壳； （4 ）打开发动机舱盖，拉出油尺，擦干净，然后重新插回去，机油标尺 在发动机中的位置如图1； （5 ）拔出机油标尺，检查油量，油量应在“F”与“L”之间（实车如图 2 ）； （6 ）如果发现油量靠近或在“L”位置，应补充机油直到油量