主要考查学生对区域气候特点、沼泽成因.PPT

[2015·权威预测]　2015年高考多以区域图为背景，辅以表格、坐标图、文字材料等，考查重要国家及地区的自然地理、人文地理特征，往往针对现实热点问题进行知识整合，强调知识的内在联系和区域的综合分析。考查形式以综合题为主。 一、东亚——日本 1．范围 由四个大岛a北海道、b 、c 、d 以及数千个小岛及周围海域组成。 2．地形特点 3．气候 温带季风气候——a岛和b岛北部 亚热带季风气候——b岛南部、c岛和d岛 4．资源 (1) 贫乏。 (2)森林和水能资源丰富。 5．工业 (1)工业部门：钢铁、机械、汽车、电子、化学、纺织等。 (2)五大工业区：日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸，主要工业区有图中的e 工业区，f名古屋工业区，g阪神工业区，h 工业区以及濑户内海工业区。 6．农业 渔业发达，捕鱼量居世界第一位，最大渔场 渔场。 [特别提醒]　日本四面环海，再加上日本暖流的影响，其季风气候具有明显的海洋性特征，与中国东部季风区相比，降水量多、年较差小。 1.日本工业发展的有利和不利条件是什么？ 提示：有利条件：岛国位置，良港众多，海运便利；劳动力丰富，科技力量雄厚。 不利条件：矿产资源贫乏；国内市场狭小。 二、南亚——印度 1．三大地形区 图中a喜马拉雅山，b ，c 。 2．主要气候 以 气候为主， 灾害频繁。6～9月为雨季，盛行 季风，10月～次年5月为旱季，盛行 季风。 3．主要农作物 图中b地附近的粮食作物主要是小麦和 ，c地附近的经济作物主要是 。 4．四大城市 首都新德里，d 是麻纺织工业中心，e________是棉纺织工业中心，f 是电子工业中心。 2.印度农业发展的不利条件是什么？ 提示：由于降水集中在雨季，旱季降水稀少，且降水量年际变化大，水旱灾害频繁，因此发展水利灌溉对农业生产特别重要。 三、欧洲东部和北亚——俄罗斯 [易错易混]　俄罗斯欧洲部分面积占国土总面积的1/4，但却是人口、政治、经济、文化中心集中的地方，故传统上被公认为欧洲国家。 3.俄罗斯气候冬季漫长而寒冷、夏季短促而温暖的形成原因是什么？ 提示：(1)位于高纬地区，大部分在60°N以北，太阳高度角小，接受太阳光照和热量少，因而气温低。 (2)地处亚欧大陆最北部，加上西北部低、东南部高的地势，使得西伯利亚北部受北冰洋的影响很大，全年受极地气团控制，造成气候严寒，尤其是冬季，气候更加寒冷。 (3)东部、南部地势较高，有一系列山地成为天然屏障，阻挡了太平洋暖湿气流的深入，更加重了西伯利亚北部冬季的寒冷程度。 四、大洋洲——澳大利亚 2．三大地形 东部：山地，大分水岭。 中部：平原，大自流盆地。 西部：低矮的高原。 4．称号 (1)“骑在羊背上”的国家——世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家。 (2)“坐在矿车上”的国家——矿产丰富，出口额大。 [特别提醒]　澳大利亚大陆与其他大陆长期隔离，自然环境比较单一，生物进化较慢，这些动物又没有生存的天敌，故能生存至今。 五、北美——美国 [特别提醒]　美国是世界上第一经济强国，发达的工农业和较高的生活水平，使美国同时又是资源消耗国和废物排放国，备考时要格外关注。 4.美国农业地域专门化生产能够带来哪些影响？ 提示：(1)有利：①充分发挥地区的环境和资源优势；②充分采用先进技术，提高生产效率。 (2)不利：加剧了农业生产不平衡的状况。 六、拉丁美洲——巴西 [特别提醒]　巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家，在资源丰富的基础上发展民族经济，其影响越来越受到世界各国的重视，也成为高考的焦点。 考点一　日本、俄罗斯、澳大利亚、美国 知识必备 四个发达国家的自然环境和人文地理特征差异很大，不同的区域形成了不同的区域特色，总结如下。 落实体验 1．阅读材料，完成问题。 材料一　下图是世界某区域等高线图及M城的气候统计资料图。 材料二　图示地区是著名的棉花产区，但大面积种植棉花引发了生态环境问题。近年来，该地区大量种植一种根深叶茂的草，农业结构发生了一些变化，生态环境也逐渐好转。 (1)描述M城的气候特点。分析图示棉花种植区的不利自然条件。 (2)材料二中的“生态环境问题”最有可能是________，材料中的“变化”指________。 (3)分析图中沿海地区沼泽的成因。 【解析】　该题以世界棉花产区图及城市气候统计资料为背景，主要考查学生对区域气候特点、沼泽成因、经济区位条件、生态环境问题的认知与分析能力。(1)分析气候特点要注意降水总量、季节变化，气温高低及季节变化状况。分析不利棉花生长的自然条件要从地形、土壤(丘陵区地形起伏较大、土层薄、易水土流失)、气候(全年多雨，棉花花期、吐絮期、采摘期多雨影响