数字媒体艺术专业介绍.ppt

数字媒体艺术(技术）专业介绍 Digital Media Art 数字媒体艺术 电脑动画、虚拟现实 数字技术 计算机技术 网络技术 数字通信技术 广播电视、电影 数字音频、视频、电影 宽口径、复合型 本专业的学科定位 培养具有良好的科学素养以及艺术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行数字媒体作品的设计和创作的复合型高级应用设计人才。 能够掌握数字技术在影视艺术领域和电脑动画领域中的基本知识和技能，并获得系统的数字艺术创作训练，能在数字影视艺术以及电脑动画领域中进行创作实践、科学研究和教学等工作，并且具有项目组织、管理能力、具有团队协作精神、技术创新能力、市场开拓能力。 。 数字媒体艺术的发展 本专业的社会定位 本专业的培养方向 有效的学习方式 创意产业 （数字媒体艺术） 美国 中国 韩国 日本 5351亿美元 占GDP的5.24% 2006年约2396亿日元 GDP10-15% 180亿人民币 410亿美元 占国际市场10% 3000亿空间 数字动画 数字游戏 网络媒体 音频视频 数字图像 数字媒体 艺术 社会定位 社会需求 创意型人才 制作型人才 2009年仅8月就有近八千个动漫影视制作公司、游戏公司、软件公司在其网站提出人才招聘需求。 2007年，全国已有17个国家创意产业基地。17家国家创意产业基地自主制作完成国产动画片132部，80457分钟，约占全国总产量的79％，比2006年增长58％。 影视动画策划人员 网络多媒体开发 影视动画艺术设定人员 动画模型制作 动画模型材质制作 动画灯光渲染 后期特效人员 后期剪辑编译人员 程序开发人员 创意营销人员 专业方向 影视动画制作 动画剧本创作能力 动画设定能力 动画模型制作能力 动画策划能力 动画特效表现能力 动画材质表现能力 动画营销能力 动画后期制作能力 影视策划能力 影视节目摄制能力 影视编导能力 视频特效表现能力 音频编辑能力 影视节目营销能力 影视后期编辑能力 影视栏目包装 数字媒体艺术专业培养目标1 两课（14） 大学外语（10） 体育与健康（4） 美育（2） 军事理论（2） 综合交叉（8） 信息技术（3）？ 跨院系任选（8-12）？ 学校平台课程（40） 专业核心课程 方向主干课程 基础课程 任选课 数字媒体艺术专业培养目标2 学校平台课程（40） 专业核心课程 （30） 方向主干课程 基础课程 任选课 三维模型制作（5） 三维材质基础(5) 三维灯光渲染制作（5） 三维动画制作（5） 三维数字特效 （3） 三维数字雕刻技术（4） 影视后期编辑（4） 数字媒体艺术专业培养目标3 数字媒体艺术导论(3) 素描、色彩（3） 设计基础(2) 动画剧本(2) 动画声音(3) 影视编导(3) 视听语言（3） 动画运动规律（2） 动画表演(3) 二维动画基础(4) 摄影摄像基础（2） 学校平台课程（40） 专业核心课程 （30） 方向主干课程 基础课程 (30) 任选课 我们应该如何完成大学的学习 不断进行自我反思和思维加工 第三年开始基于项目学习 系统学习基础知识 毕业实习和毕业创作 2+2培养模式 厚基础宽口径培养理念 技术在真实学习环境中的作用 思维能力的训练 开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价 A等级的学校有：? 中山大学? 中国传媒大学? 东华大学? ? B+等级的学校有：? 厦门大学? 福州大学? 北京邮电大学? 西北师范大学? 河海大学? 大连工业大学? 浙江传媒学院? B 等级的学校有：? 青岛大学? 北京林业大学? 四川师范大学? 徐州师范大学? 新疆师范大学? 上海第二工业大学? 广东工业大学? 西北民族大学? 山东师范大学? 汕头大学? 湖南工业大学? 山东经济学院? 西安邮电学院? 南京艺术学院? 浙江财经学院? 浙江林学院? 曲阜师范大学? 开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价 C+等级的学校有：? 沈阳航空工业学院? 绵阳师范学院? 渭南师范学院? 北方工业大学? 苏州科技学院? 聊城大学? 上海建桥学院? 中国传媒大学南广学院? 成都理工大学广播影视学院? 吉林动画学院? ? C等级的学校有：? 北京邮电大学世纪学院? 南昌大学科学技术学院? 广州大学华软软件学院? 首都师范大学科德学院? 吉林农业大学发展学院? 上海师范大学天华学院? 数字媒体艺术考试内容介绍 中国传媒大学数字媒体艺术专业的考试流程如下： 初试（面试） ①自我介绍（中、英文自选，2分钟左右） ②回答考官提问： 初步考察考生的交流能力、想象力及知识面(有条件的考生可以将自 己的作品以及获奖