数学5年级下数学书P104105.ppt

* 1.通过复习，巩固学生对几何知识的掌握。 2.通过练习，让学生熟练解答有关几何方面的习题。 我们已对有些基本几何知识有所了解，今天我们将来进行练习有关几何方面的习题。 探究一 探究二 探究三 探究一 探究一 探究二 探究三 用下图那样的展开图围成正方体时，正方体的侧面可以而连成 将这个正方体按下面那样展开时，其他颜色的位置是怎样的？将它们填在展开图上。 探究二 探究一 探究二 探究三 已知四边形ABCD是长方形，AB=6cm，AD=4cm，三角形ABP中的点P可在线段MN上移动， a 如果P点移动到M上，那么三角形ABM是（ ）三角形； 如果P点移动到E上，那么三角形ABM是（ ）三角形； 如果P点移动到C上，那么三角形ABM是（ ）三角形； b 如果三角形ABM、ABE、ABC的面积分别是甲、乙、丙，那么它们的大小关系是（ ） C A B C A.甲乙丙 B.甲乙丙 C.甲=乙=丙 D.无法确定 A B E C P M D N . . . 探究三 探究一 探究二 探究三 30000÷（42－2）÷（27－2） =30（厘米） 用厚度为1厘米的玻璃做一个长42厘米，宽27厘米，深50厘米的无盖长方体容器。如果向这个容器注入30升水，水的深度是多少厘米？ 答：水的深度是30厘米。 50cm 42cm 27cm 练习一 练习二 练习三 练习一 练习二 练习一 练习三 判断下面哪些图形是正方体的侧面展开图（ ） b d c a a b c 练习二 练习二 练习一 1.一个三角形与一个平形四边形的底和面积分别相等，三角形的面积是14cm2，高是2.8cm,这个平行四边形的高应是（ ）cm。 练习三 B 1.4 D 5.6 C 2.8 A 0.7 B 2、一个工厂为扩建厂房，买了一块形状如右图所示的土地，这块土地的面积有多大？(单位：千米） 1.2 0.5 0.8 0.3 1.2×0.5÷2+0.8×0.3÷2 = 0.42（平方千米） 答：这块土地的面积有0.42平方千米。 练习二 练习二 练习一 练习三 （2+4）×1.2÷2+4×3 = 15.6（平方米） 3.一面墙的形状如右图所示，这面墙的面积是多少平方米？如果粉刷1平方米墙需要3.5元钱的涂料，粉刷这面墙需要多少钱？ 1.2m 2m 4m 3m 15.6×3.5 = 54.6（元） 答：粉刷这面墙需要54.6元。 4、用长度为4㎝的铁丝围成一个长方形，如果所围成的长方形的宽为0.8m，那么这个长方形的面积是多少？ （4÷2－0.8）×0.8= 0.96（㎡） 答：这个长方形的面积是0.96㎡。