数学蛋的世界分析.pptVIP

* * * * * * * 四年级下册第四单元蛋的世界 ——小数的意义和性质教材分析 锦秋湾头中心小学 王艳红 小数的意义和 性质教材分析 单元总体目标 单元知识分析 学与教的建议 信息窗的解读 单元总体目标 1、结合具体情境，体会小数的意义，会用小数表示日常生活中的一些事物 2、通过直观模型和实际操作，体会十进分数与小数的关系。 3、能正确读写小数，并能对小数大小进行比较。 4、掌握小数性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律，并能运用这些性质和规律解决问题。 5、掌握运用“四舍五入”法取小数近似值的方法 单元知识分析 1、教材地位 3、教学重难点 4、编写特色 5、编写结构 2、教学内容 学与教的建议 1、引导学生提出有价值的数学问题。 2、突出数学教学应该是数学活动的教学。 3、充分发挥小组合作学习的作用。 4、用好直观模型图，加深对小数知识的理解。 5、一两三位小数的意义为教学重点逐步深化对小数的认识。 信息窗的解读 情境图的解读 信息窗的解读 例题解读 学习用“四舍五入”求小数的近似值 信息窗的解读 例题解读 学习近似数的精确度 信息窗的解读 例题解读 学习改写“万”或“亿”作单位的数 信息窗的解读 课前准备 教学目标 教学重难点 * * * *