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十年《政府工作报告》分析：那些悄然在变的教育热词 　　2007―2016《政府工作报告》的教育目标 　　2016年：发展更高质量更加公平的教育。从家庭到学校、从政府到社会，都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任，共同托起明天的希望。 　　2015年：促进教育公平发展和质量提升。要畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。 　　2014年：促进教育事业优先发展、公平发展。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。 　　2013年：继续推进教育优先发展。提高各级各类教育质量，进一步促进教育公平，为国家发展提供强大的人力资源支撑。 　　2012年：坚持优先发展教育。教育寄托着人民的希望，关系国家的未来，我们一定要把这项事业办得更好！ 　　2011年：科技、教育和人才是国家发展的基础和根本，必须始终放在重要的战略位置。坚持优先发展教育。落实和完善国家助学制度，无论哪个教育阶段，都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。 　　2010年： 教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，也是综合国力的核心。优先发展教育事业。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，关系着民族素质和国家未来。教育不普及不提高，国家不可能强盛。这个道理我们要永远铭记。 　　2009年：坚持优先发展教育事业。要把学校建成最安全、家长最放心的地方。 　　2008年：坚持优先发展教育。没有全民教育的普及和提高，便没有国家现代化的未来。要让孩子们上好学，办好人民满意的教育，提高全民族的素质。 　　2007年：教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业；就是要培养大批优秀的教师；就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。 　　十大教育热词 　　十年《政府工作报告》出现次数较多的教育热词统计如下： 　　农村教育（70次，农村义务教育、农村中小学、农村教师等，对比而言，城市10次）。 　　学前教育20次（其中，学前教育13次，幼儿园2次，入园5次）。 　　教育公平（17次）。 　　教育质量（14次）。 　　创新（12次）。 　　农民工子女11次（其中农民工随迁子女7次，分别出现在2016、2015、2012、2011年等；农民工子女1次，出现在2009年；进城务工人员子女3次，出现在2008、2013、2014年）。 　　义务教育均衡（6次）。 　　素质教育（5次）。 　　现代职业教育体系（4次）。 　　课业负担（3次）。 　　十年来这些说法悄然在变 　　营养改善计划 　　2012年：办好农村寄宿学校，实施好农村义务教育学生营养改善计划。 　　2013年：实施惠及3000多万农村义务教育阶段学生营养改善计划。 　　2014年：改善贫困地区农村儿童营养状况。 　　贫困学生上大学 　　2013年：教育资源重点向农村、边远、民族、贫困地区倾斜，教育公平取得明显进步。 　　2014年：回顾2013年，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，使更多农家子弟有升学机会。 　　2015年：要畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。 　　2016年：继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。 　　国家资助计划 　　2007年：让所有孩子都能上得起学，都能上好学，我们一定能够实现这个目标。 　　2008年：建立健全普通本科高校、高等和中等职业学校国家奖学金助学金制度，中央财政此项支出从2006年20.5亿元增加到2007年的98亿元，高校资助面超过20%，中等职业学校资助面超过90%，资助标准大幅度提高。 　　2009年：完善国家助学制度，加大对中等?业学校和高等院校家庭经济困难学生的资助，确保人人享有平等的受教育机会，不让一个孩子因家庭经济困难而失学。 　　2010年：国家助学制度不断完善，资助学生2871万人，基本保障了困难家庭的孩子不因贫困而失学。 　　2011年：落实和完善国家助学制度，无论哪个教育阶段，都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。 　　2012年：完善国家助学制度，逐步将中等职业教育免学费政策覆盖到所有农村学生，扩大普通高中家庭经济困难学生资助范围。 　　2013年：国家助学制度不断完善，建立了家庭经济困难学生资助体系，实现从学前教育到研究生教育各个阶段全覆盖，每年资助金额近1000亿元，资助学生近8000万人次。实施中等职业教育免学费政策，覆盖范围包括所有农村学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生