数据库应用系统--byanita.ppt

成都东软学院 信息管理教研室：李姗 办公室：A4201 Email: LiShan@ PhoneNo:028Philosophy Thinking 什么是数据库（what) 为什么要学数据库? (why) 怎么学数据库? (how)  什么是数据库? 数据库就是为了一定目标，统一管理并可以共享的相关数据的集合。 数据库系统本质上是一个用计算机存储数据的系统。数据库本身可被看做一种电子文件柜；也就是说，它是收集计算机数据文件的仓库或容器。 文件柜 充满数据的硬盘 字典 图书馆 为什么要学数据库？ 数据是能在计算机中存储的勇于描述事物的记录符号，是信息的载体和表现形式。 为什么要学数据库？ 在企业管理和经济工作中经常遇到的信息： 人力资源信息 物流信息 财务信息 外贸信息 金融信息 生活中的各种数据： 账单、发票、情报、文献、录像、照片…… 为什么要学数据库？ 如何有效地管理这些数据以方便使用，就成为社会中每个人面临的重要问题之一。 ？ 答案：学习和使用数据库。 现代的数据管理离不开计算机和数据库技术。 为什么要学数据库 政务的影响 商务的影响 科学研究的影响 人们生活的影响 国防的影响 其影响无处不在！ 思考：我们什么时候用到了数据库？ 怎么学习数据库？ 课程目的 课程定位 课程内容 考核办法 实验安排 课程目的 了解关系数据模型和关系数据库的设计 熟练掌握SQL Server 2005操作和使用方法 熟练掌握常见数据库对象如：表、视图等的创建和使用 掌握T –SQL语言，能够编写相应的代码 掌握SQL Server 2005的系统管理和维护 课程定位 全院所有专业都会开设《数据库原理与应用》，属于基础课程。根据各个专业对数据库相关知识的需求程度的不同，我们进行合理的教学内容安排。 课程 目标 使学生掌握数据库的基本原理，能熟练使用一 种大型关系数据库管理系统(sql server 2005)， 为后面相关知识的学习以及将来就业中的需要 打下基础。 课程内容 教学模块 教学要求 模块1：SQL Server 2005概述 数据库设计* 掌握关系数据库基础知识 ，熟悉开发环境建立与使用，了解数据库设计过程 模块2：数据库的创建与管理 掌握数据库的的创建、修改和删除 模块3：数据表的管理* 掌握表结构的创建、修改和删除 ，掌握添加、修改和删除表中的数据和完整性约束的实现。掌握基本查询的使用，熟悉高级查询的使用 模块4：索引的创建与使用 熟悉索引的功用及创建与管理 模块5：视图的创建与使用 掌握创建、修改、删除视图的基本方法，能够通过视图进行数据操作(更新，删除，插入) 模块6：Transact-SQL语言 熟悉常用变量、函数、流程控制语句 模块7：游标和事务 了解游标的定义、游标的使用 课程内容 教学模块 教学要求 模块8：存储过程 掌握存储过程的基本概念，熟悉存储过程的创建和管理 模块9：触发器 掌握触发器的基本概念，熟悉触发器的创建和管理 模块10：SQL Server的安全性管理 熟悉安全管理机制 模块11：数据库的备份和恢复* 掌握备份数据库、导入与导出 模块12：数据库应用程序接口及数据库应用系统开发简介 了解ADO数据访问技术 /JDBC数据访问技术 模块三：数据表的管理 设计 可用性 维护 部署 分析 信息收集 试运行 生命周期 注：在接下来的教学过程中，我们会将这些课程内容融合在“学生管理数据库”的的具体操作中进行学习。 考核办法 1、考核类型：考试。 2、考核方式：上机考试。 3、期末考试时间：120分钟。 4、平时成绩与期末成绩的比例：1：1 平时成绩包括出勤、回答问题、完成作业和实验等 5、记分方式：百分制 考勤20% 实验 成绩20% 学习 态度10% 期末机试 成绩50% 课程实验