数据库设计与实现绪论.ppt

* * 1.4:一个应用实例介绍 一个基于数据库的应用系统演示 困难：编码之前动与静脱节，不能保证配套 解决：现实中是配套的，事实上不会有太大问题，根本解决方案是oo（但是oo数据库不实用） 原则：数据库分析设计与实现，不考虑动作，不考虑如何对数据处理 数据库系统概念----关系模型 数据库设计与实现 软件工程硕士专业必修课 * * 第一章 绪论 本章主要内容 1.1课程目标、特点及主要内容 1.2数据库基础知识 1.3数据库设计概述 1.4一个基于数据库的应用系统演示 * * 1.1课程目标、特点及主要内容 课程目标： 学习数据库模式设计的工程方法，通过学习，学生能够较好地完成软件工程项目中的数据库设计工作 * * 1.1课程目标、特点及主要内容 主要内容： 基础E-R模型 高级E-R模型 E-R模型向关系模式的转换 物理数据库设计（索引建立） 数据库实施与维护 * * 1.1课程目标、特点及主要内容 课程特点 工程性 有基本的对错问题 不能简单以对/错论述问题 不同的工程方法都可以达到工程目的 “对/错”的概念被弱化 强调优/劣、好/坏 “好/优”的工程可以以较小代价，获得较好/高的成果 反之则不然 强调多数人的看法和评价 * * 1.1课程目标、特点及主要内容 本课程教学特点： 鉴于课程工程性的特点，学生在学习过程中需要多思考、多体会 课堂教学方法：讲解-练习-再讲解-再练习…。通过大量练习，达到教学目标 * * 1.1课程目标、特点及主要内容 成绩构成 课堂练习30% 期中考试20% 期末考试50% * * 1.1课程目标、特点及主要内容 课程参考书 数据库系统概念(第5版) Abraham Silberschatz等著，杨冬青等译 机械工业出版社，2006.09 数据库设计教程 Connolly,T,M 著，何玉洁 等译 机械工业出版社 ，2005.01 数据库设计入门经典 鲍威尔 著，沈洁 等译 清华大学出版社 ，2007.03 数据库设计解决方案入门经典 史蒂芬森　著，王海涛，宋丽华　译 清华大学出版社 ，2010.01 * * 数据库系统概念----导论 1.1课程目标、特点及主要内容 基本情况了解： 毕业的学校、专业 工作时间、性质 如果您从事计算机软件开发 有多长时间的开发经历 开发过什么系统、在开发队伍中的角色 如果你在单位维护计算机系统 维护什么系统、多长时间；维护工作的主要内容 你打算将来从事计算机技术工作吗？ 如果是，你打算从事开发还是系统维护？ 1.1课程目标、特点及主要内容 基本情况了解： 您学习过数据库课程吗？ 如果是，请阐述下述内容的掌握程度： 基础关系理论、SQL、E-R图、规范化理论 您从事过数据库系统开发吗？ 如果是，请阐述对下述问题掌握和应用程度 事务、索引、 E-R图 请写上学号、姓名，作为课堂作业记入成绩 * * 数据库系统概念----导论 * * 1.2数据库基础知识 一个数据库逻辑模式示例： SC Sno Cno Score S1 C1 80 S1 C2 90 S2 C1 70 S3 C2 60 C Cno Cname Property C1 DS 必修 C2 DB 必修 C3 SE 选修 S Sno Sname Dno age S1 甲 D1 20 S2 乙 D2 21 S3 丙 D2 20 S4 丁 D1 19 D Dno Dname D1 计算机 D2 软件 D3 数学 T Tno Tname Dno T1 赵 D1 T2 钱 D2 T3 孙 D2 TC Tno Cno T1 C1 T2 C1 T2 C3 T3 C2 * * 1.2数据库基础知识 二维表(表，table) 每个表由若干行(row)组成 行是一系列值之间的联系 行列的值不可再分 S Sno Sname Dno Sage S1 甲 D1 20 S2 乙 D2 21 S3 丙 D2 20 S4 丁 D1 19 * * 1.2数据库基础知识 域（Domain） 一组值的集合，这组值具有相同的数据类型 如整数的集合、字符串的集合、全体学生的集合 笛卡尔积（Cartesian Product） 一组域D1 , D2 ,…, Dn的笛卡尔积为: D1×D2×…×Dn = {(d1 , d2 , … , dn) | di∈Di , i=1,…,n} 笛卡尔积的每个元素(d1 , d2 , … , dn)称作一个元组（tuple） 元组的每一个值di叫做一个分量（component） * * 1.2数据库基础知识 关系 笛卡尔积D1×D2×…×Dn的子集叫做在域D1 , D2 ,…, Dn上的关系 关系是笛卡尔积中有意义的子集 * * 1.2数据库基础知识 关系的特征： 行无序 行