加强石油地质学实践教学努力提高教学质量-中国地质教育.PDF

中国地质教育 年第 期 实 践 教 学 加强 石油地质学 实践教学 努力提高教学质量 李潍莲陈冬霞吴欣松刘成林高先志柳广弟 中国石油大学北京资源与信息学院北京 摘 要实践教学是培养高素质专门人才的关键环节在 石油地质学 精品课程建设中通过重视实验教 学加强习题教学增设石油地质综合训练等实践教学环节使学生得到综合实践的训练调动了学生学 习的积极性进一步提高了教学质量和学生综合应用知识的能力 关键词石油地质学实践教学实验教学习题教学综合训练教学质量 中图分类号 文献标识码 文章编号 高等教育法 明确规定高等教育的任务 下看不见摸不着通过物理模拟实验可以使 是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 学生形象直观地观察到这些过程在石油地质学 其中实践教学是人才培养的一个关键环节随 教学过程中充分利用我校教学和科研实验室开 着现代科学技术的应用课堂教学手段和教学水平 设了 个模拟演示实验包括烃源岩部分有机地化 不断提高但实践教学环节却出现了滑坡趋势极 指标萃取过程演示实验原油烃源岩储集岩样 大地影响了学生实践技能的训练和科研能力的 品观察与描述实验圈闭形成及演化模拟演示实 提高 验石油运移聚集成藏模拟演示实验 石油地质学是地质工程专业的重要理论基 利用我校油藏地球化学实验室开展烃源岩部分 础课是一门理论性和实践性都很强的课程 有机地化指标萃取过程演示实验包括干酪根的制 但以往学生学习过程中普遍存在 重理论轻实 备总有机碳的测定氯仿沥青 的抽提原油 践 的现象可能是因为 石油地质学 以叙述性 族份分离饱和烃气相色谱分析岩石热解分析 内容为主许多学生认为靠死记硬背就足可以应付 等学生在掌握其基本原理和操作流程的基础上 考试但实际上要真正理解石油地质学的基本概念 对油气的成因及烃源岩地球化学评价的方法也有了 和理论达到在油气勘探工作中灵活运用的程度是 更深刻的理解 非常困难的 因此在石油地质学课程建设过程 石油地质实验室拥有全国主要油田的油样岩 中我们把加强实践环节提高学生分析问题和解 样标本学生可对不同类型的原油烃源岩储集 决问题的能力作为课程建设重点之一不仅重视课 岩样品进行详细观察与描述增加感性认识从而 堂理论讲解更加强了实践教学环节通过精简理 更好地掌握其基本特征另外在授