数量关系及资料分析讲义.ppt

行测讲义 QZZN 田老鼠 行政职业能力测试核心 行测各题型题量及参考时间 数字推理 基础数列(等差、等比、质数、平方、立方、和、周期、二级等差…) 1,3,4,7,11 1,2,3,1,2,3 2,6,12,20,30 一、等差等比数列及其变式 二、和差积商数列及其变式 三、幂次、平方立方数列 四、双重数列 五、分式、根式数列 等差等比数列及其变式 二级等差数列 做一次差出现基础数列 三级等差数列（三角公差法） 注意：三角公差法至少要剩三项才能判断是何数列 做两次差出现基础数列 等差等比数列及其变式 何时做商：数列中有明显的倍数关系时考 虑做商。 做一次商出现基础数列 做两次商出现基础数列 和差数列及其变式 和差基本形式： 变形形式： 技巧：做差不行，再考虑和差，差几就补几 做差不行，再考虑和差，差几前面找 后面作为突破口，向后靠 数学运算 第一部分 初等数学问题 第二部分 几何问题 第三部分 文字应用题 由题目总结出公式 半径为1厘米的小圆在半径为5厘米的固定的大圆外滚动一周，小圆滚了几圈? （　　）。 A．4 B．5 C．6 D．7 由题目总结出公式 2003年7月1日是星期二，那么2005年7月1日是（ ）。 A. 星期三 B. 星期四 C. 星期五 D. 星期六 由题目总结出公式 过河问题核心公式： N次渡河最多可渡过的人数=渡河次数N X（每次可渡过河的人数）+1 举一反三 在一条公路上每隔100公里有一个仓库，共有5个仓库，一号仓库存有10吨货物，二号仓库存有20吨货物，五号仓库存有40吨货物，其余两个仓库是空的。现在要把所有的货物集中存放在一个仓库里，如果每吨货物运输1公里需要0.5元运输费，则最少需要运费？ A.4500元 B.5000元 C.5500元 D.6000元 举一反三 举一反三 年龄问题 年龄差不变，而年龄的倍数年年不同，（且随着年份增加而下降） 抽屉原理 集合问题 集合问题 排列组合问题 分类用加，分步用乘。 排列数公式考虑顺序 组合数公式不考虑顺序 十字交叉法 某班男生比女生人数多80%，一次考试后，全班平均成级为 75 分，而女生的平均分比男生的平均分高20% ，则此班女生的平均分是：（） 　　 A. 84分 B. 85分 C. 86分 D. 87分 十字交叉法 某市现有70万人口，如果5年后城镇人口增加4%，农村人口增加5.4%，则全市人口将增加4.8%，那么这个市现有城镇人口（ ）。 A．30万 B．31.2万 C．40万 D．41.6万 同余问题 余同留余，和同取和，差同减差；最小公倍数做周期。 行程问题 核心公式：路程=速度x时间 相遇问题：相遇路程=速度和x相遇时间 追击问题：追击路程=速度差x追击时间 流水行程问题： 顺水速=船速+水速 逆水速=船速-水速 船速=(顺+逆)/2 水速=（顺-逆）/2 带入选项法 有粗细不同的两支蜡烛，细蜡烛长度是粗蜡烛长度的2倍，点完细蜡烛需要1小时，点完粗蜡烛需要2小时。有一次停电，将这样两支蜡烛同时点燃，来电时，发现两支蜡烛所剩长度一样，则此次停电共停了多少分钟？ A.10分钟 B.20分钟 C.40分钟 D.60分钟 代入常识法 甲班与乙班同学同时从学校出发去某公园，甲班步行的速度是每小时4千米，乙班步行的速度是每小时3千米。学校有一辆汽车，它的速度是每小时48千米，这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为了使这两班学生在最短的时间内到达，那么，甲班学生与乙班学生需要步行的距离之比是（ ） A.15∶11 B.17∶22 C.19∶24 D.21∶27 数理本质法 某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数（包括不做）相差多少？ A.33 B.39 C.17 D.16 数理本质法 一个长方形，它的周长是32米，长是宽的3倍，问这个长方形的面积是多少？ A.64平方米 B.56平方米 C.52平方米 D.48