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整数和整除的意义.ppt

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* * 小朋友们好, 欢迎你们的到来! 叫作正整数 如 1,2,3,4 · · · 0 零 叫作负整数 如-1,-2,-3,-4 · · · ? 0 自然数 整 数 表示物体的个数 整 数 正整数 负整数 零 自然数 整数的分类 练习:把下列各数填在适当的圈内 看谁填的又快又好! 正整数 负整数 整数 12, -7, 0, 0.4, -23, 91, -8.75 12 , 91 -7 , -23 0 ,12 , 91 -7 , -23 问题1: (1)是否有最小的自然数? (2)是否有最大的整数? (1)有,0 (2)没有 有15名学生参加夏令营,现在要把他们分成人数相等的几个小组, 请你帮帮老师,可以怎么分,每组有几个人? 思考 观 察 下面两组算式中的被除数,除数有什么共同的特征; 它们运算的结果有什么不同? 好好想想 (1) 24÷2=12 21 ÷3=7 84 ÷21=4 (2) 6 ÷5=1.2 17 ÷10=1.7 35 ÷6=5 · · · 5 整数a除以整数b,如果所得的商是整数,而余数 为零,我们就说a能被b整除;或者说b能整除a. 共同点:被除数,除数都是整数 整数 小数 10 ÷ 3 6 ÷ 4 48 ÷ 8 解: 因为 10 ÷ 3 = 3 · · ·1 48 ÷ 8 = 6 6 ÷ 4 = 1.5 所以, 被除数能被除数整除的算式是48 ÷8 例题:下列哪一个算式的被除数能被除数整除? *

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