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2.创建节约环保校园 我们每个人的手里都把握着珍贵的资源、能源,掌握着一份民族生息发展的“命脉”,成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。我们在消费过程中就可能浪费着资源,一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,也许在经济上对个人来说几乎是微不足道的,但中国有13多亿人口,每个人浪费的资源加起来就是一个很庞大的数字。 3.创建文明和谐校园 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。 * 了解垃圾的危害: 1.占用土地资源2.污染空气3.污染水体4.火灾隐患5.传染疾病 学生在捡拾垃圾 1.整治环境卫生。 美丽的校园,和谐的自然环境,需要我们共同营造。整治环境卫生,要做到不留卫生死角。让我们行动起来,从身边一点一滴做起,自觉保护环境,让我们的校园保持“洁、净、美”,远离“脏、乱、差”。 ?●丢下去的是垃圾,捡起来的是美德 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求 个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。 有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。 这不也是良好文明礼仪的体现么? ?①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼?②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信 ③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体?④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人?⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人 ⑥行车走路,遵守交通规则?⑦保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏?⑧爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序?⑨社会交往热情、友好、大方?⑩情趣健康,远离不利于身心健康的场所。? *
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