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第一单元 文化与生活;从这两幅画面中你发现了哪些文化上的区别?你还能举出更多的事例吗?;;一、文化影响面面观;2.文化影响的表现——;清末人们作揖的一种姿势,将双手举到额头前面,以示对别人的尊重。;青天大老爷为草民做主。原告和被告都少不得要磕头。;;献哈达;;;一则幽默;(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;;孟母三迁 择邻而居;孟母三迁 择邻而居;孟母三迁 择邻而居;墓地附近——; (1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的,而是潜移默化的。(从文化氛围和文化活动来看);既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?; 怎样主动接受文化的潜移默化影响呢?
——自觉学习、主动接受健康向上文化的熏陶!
; 如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;
如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;
如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了自卑;
如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;
……
——多萝茜.洛.诺尔特《学习的革命》 ; 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭, 亦与之化矣.
——孔子;回乡偶书二首
[唐] 贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。;思考:;(1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。;不管是在世界上什么地方,只要有潮人的地方就有工夫茶 。;;数万海内外华人黄帝陵祭祖 ; 思考题:俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。;轻松一下:邓小平的英文 ;感受文化的影响; 1.《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,由此可以看出( )
A.世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志
B.世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的
C.世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果
D.世界观、价值观??人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响;2.不同的民族,往往待人的礼节各不相同,这表明( )
A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的
B.文化环境不同,人们的交往行为和交往方式
肯定不同
C.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式
D.各民族的礼节不同,反映的内涵也完全不同;3.13岁的初中生小艺,在一个平静的早晨,以网络游戏中的“飞天”造型,沉醉而安详地从24层高楼坠落,飞进他神往的虚幻世界……。小艺的悲剧说明( );4.文化对人的影响具有潜移默化的特点,具体表现在
①人们生活的文化氛围时刻影响人的思想和行为
②人们从事文化活动得到的感受和启示产生于无形中的
③旅游观光得到的精神享受发生于潜移默化过程中
④人们阅读文学作品产生的精神失落不是强制的
A① B①② C①②③ D①②③④ ; 5. 人们从事文化活动,如阅读文学作品、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此正确的认识是( );6.一位美国游客看到财神赵公明一手持钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明
①文化背景差异影响人的认识活动
②部分美国人对中国文化存在误读
③中国人与美国人的思维方式完全不同
④中国人与美国人的思维方式基本相同
A.①② B.②③
C.②④ D.①④;;8.文化对人的影响有( )
①文化影响人们的交往行为和交往方式
②文化影响人们的风俗习惯和文化程度
③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
④思维方式具有相对稳定性
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④;9.不管是中国内地、港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓、端午吃棕子赛龙舟、中秋赏月、重阳登高、除夕吃
年夜饭。这说明( )
A.传统文化具有相对稳定性
B.传统习俗在不断发展
C.传统文化在社会生活各个方面延续
D.传统文化影响着人们的行为方式;10.“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》,唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。
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