文化生活第三单元第六课源远流长、博大精深的中华文化课件.ppt

你都知道哪些史书典籍？请说出来与大家分享…… 第一部编年体史书— 第一部纪传体史书—— 第一部国别体史书—— 第一部断代体史书—— 第一部编年体通史—— 第一部军事著作—— ? 第一部科普作品—— 第一部水文地理专著—— 感悟中华文化的博大精深，谈一谈你对中华文化的力量有何新的理解？ 案例分析 随着计算机网络的发展，一种带有时代文化色彩的语言——网络语言，正在被青年人所热情演绎。诸如“88”、“3166”、“7456”、“BT”、“菜鸟”、“粉丝”、“玉米”、“凉粉”等等；但这种语言却让家长和老师们很头痛，因为他们常常对孩子随口蹦出的“语言”而不知所云。 有人认为网络语言很可能会带来汉语的革命，有人认为这只能污染汉语言文字。 对此，你又是怎么看的呢？ 英国哲学家弗兰西斯.培根曾高度称赞我国四大发明：“我们若要观察新发明的力量、效能和结果，最显著的例子便是印刷术、火药和指南针了......历史上没有任何帝国、宗教或显赫人物能比这三大发明对人类的事物有更大的影响力。” 2、科学技术成就独领风骚 科学技术是一个民族文明程度的重要标志 （1）科学技术的地位： （2）中国古代 科学技术 地位: 长期处于世界前列（长达两千多年） 贡献: 对整个人类文明的发展作出了巨大贡献 特点: 注重实际运用，具有实用性和整体性的特点 （3）中国古代科学技术的意义： 是中华民族生命力、创造力的生动体现 二、一方水土、一方文化 吴越文化 滇黔文化 吴越文化是典型的水乡文化，精致淡雅，流动性和开放性强，“水性使人通”。 吴越文化与滇黔文化的差异 滇黔文化具有边陲山寨文化特征，热情奔放，内敛性强，“山性使人塞”。 滇黔文化较吴越文化更具有多样性的特征。 思 考 1、为什么会出现区域文化差异？ 2、不同区域文化之间的关系 中华文化的区域性 （1）成因： （2）不同区域文化之间的关系： 我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理等因素的影响。 长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 三、中华之瑰宝、民族之骄傲(民族性) 1. 中华各民族文化异彩纷呈 ⑴ 闻名中外的石窟艺术 ⑵ 优秀的民族文学 ⑶ 多姿多彩的民族歌舞 龙门石窟 云冈石窟 敦煌石窟 闻名中外的石窟艺术 我国是一个多民族国家，除汉族外，有55个少数民族。其中26个民族现在或曾经有过自己的文字。他们用自己的文字,创造自己的优秀民族文学 维吾尔族 壮族 蒙古 蒙古族 朝鲜族 藏族 回族 纳西族 各民族文化的地位： 多民族文化的意义： 各民族文化的关系： 都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 既有中华文化的共性，又有自己的民族特性，各民族文化间相互交融、借鉴、吸收，共同创造了中华文化。 各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了 中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 2.中华文化的民族性 中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它特有的包容性。 求同存异：就是能与其他民族的文化和谐相处 兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他 民族文化中的积极成分。 包容性， 即求同存异、 兼收并蓄 文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 独树一帜独领风骚 博大精深的中华文化 形成原因 区域文化之间的关系 对中华文化的意义 一方水土一方文化 中华瑰宝民族骄傲 文学艺术 科学技术 与中华文化的关系 地位 各民族文化的关系 意义 知 能 测 试 1、中华文化源远流长，在人类文明史上独树一帜。之所以说中华文化源远流长是因为( ) ①统一的汉字，为书写中华文化，传承中华文明发挥重大作用 ②中国自华夏以来，留有丰富史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ③得益于中华文化的“包容性” ④中华文化从未中断而延续至今 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 2、犹太人在欧洲生活了一千多年仍摆脱不了被驱逐的命运，但一千年以前定居于中国的犹太人早与当地的中国人融合在一起而消亡了。这说明（ ） A、中华文化能够与其他民族的文化和睦相处 B、中华文化能够吸收和借鉴其他民族文化中 的积极成分 C、中华文化具有包容性 D、中华文化可以吸收其他民族的一切文化 3、改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来，我国文化建设取得了巨大的成就，人们在实际生活中可以深切感受到，文化基础设施建设在加强，文化产品市场在繁荣，文化消