上海杉达学院2005年秋季普通高校招生部分专科专业-上海市教委.DOC

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上海杉达学院2005年秋季普通高校招生部分专科专业-上海市教委

上海杉达学院2005年部分专科专业 依法自主招生(试点)招生章程 随着我国改革开放不断促进经济发展和社会进步,我国的高等教育正从精英教育进入大众化教育新阶段,为了满足人们对接受高等教育的迫切愿望,响应上海市政府在2004年上海市教育工作会议上提出的:“普通高校招生考试要改变高度集中的统一模式,建立可供选择的多元模式,推行‘综合评价、多元选择、自主招生’的选拔办法;加快招生考试内容改革,探索‘学能测试’办法;实行合格高中毕业生申请入学制度。”的改革部署,上海杉达学院决定在2005年秋季普通高等学校招生中,对部分专科专业实施自主招生的办法。 学校简介 上海杉达学院(原杉达大学)于1992年由上海交通大学、北京大学、清华大学的部分教授发起创办,1994年2月经国家教委批准的上海市第一所具有学历教育的全日制民办大学;2002年3月6日经国家教育部正式批准为上海杉达学院为民办的本科层次的普通高校,也是上海市第一所具有本科学历教育的全日制民办大学,属上海市教委领导。2002年11月经浙江省人民政府、省教育厅、上海市教育委员会批准,我院在浙江建立不以营利为目的的公益性民办高等学校的二级学院——上海杉达学院嘉善光彪学院。 学校两个校区,校本部位于上海浦东新区,占地402亩,校舍12.1万平方米;二级学院嘉善光彪学院位于嘉善人民大道,占地426亩,校舍6.7万平方米,两个校区共有土地828亩,校舍18.8万平方米。 “十五”期间杉达学院将建成一所以本科为主兼有专科的院校,以外语、经济、计算机类专业为主兼有管理、工、文、艺术的多科性大学。学制专科为三年,本科为四年。每年招生2700-3000人。目前全日制在校生为7385人。 学院现有专任教师323名,其中高级职称占51%,他们来自上海市的部属高校和市属重点高校,均具有长期从事本科及以上教育的经验,已形成了一支专、兼教师优势互补,老中青结合的教师队伍。重点专业和学科有一批德高望重的学术带头人,教授67名,副教授145名,讲师86名;博士为7名,硕士132名,有12人是从海外归来的骨干教师,2004年聘请外籍教师22名。 学校现有馆藏图书87.75万册,其中纸质图书资料38.33万册,电子图书49.42万册,2004年7月建成的4TB容量的光纤存储器已装入全国文化信息资源共享工程数字资源,学校已成为上海高校网络图书馆首批31个成员之一,并加入了上海文献资源共享协作网,建立了上海图书馆上海杉达学院分馆;并且是全国文化信息资源共享上海分中心的基层中心;加盟了上海市东北片十所普通高校的合作办学情报协作网。 学校建有网络中心、计算中心、电教中心、语言实验中心、电子阅览室和多媒体教室等公共实验中心,以及电子与数字逻辑、通信原理、信号与系统、计算机组成、计算机网络、微机接口与单片机、会计电算化、电子商务、艺术设计和广播电视摄影等10个专业实验室,计算机总量达1774台。 上海杉达学院始终把提高教育质量放在首位,重视加强学生英语和计算机应用能力的培养,提高学生适应国际化和信息化社会竞争的能力,并取得了可喜的成绩:历届专科毕业生通过国家大学英语四级考试的为80%以上,六级为35%左右;2003届专科毕业生通过国家大学英语四级考试的为83.0%,六级为24.2%。2004年首届英语本科专业学生大学英语四级考试通过率为96.77%。2000年和2001年参加英语八级考试的通过率为参试学生的85%以上。02级本科英语四级(CET-4)通过率95.29%,英语六级(CET-6)通过率57.65%。赴国外学习的毕业生获得美国、英国、加拿大、日本等大学对我校学分的承认,并在学习上取得了好成绩,如日本千叶商科大学2000年在上海共招收的35名本专科毕业生,其中5名经一年学习后的成绩排序为第一.二.三.五.九名。实施专升本以来,我校专升本率达到20%左右,2003年专升本率为24.8%,2004年专升本率为26.3%。 学校注重优良学风和学生综合素质的培养,十年来上海杉达学院又有6616名外向应用型毕业生走向社会,历届毕业生就业率均在95%以上,2003届就业率为94.4%,2004届为96.17%。学校曾对五届专科毕业生跟踪调查,95%的用人单位肯定了上海杉达学院毕业生工作态度认真、责任心强、守纪律、能较快适应工作,有64%的毕业生已成为所在单位的基层骨干。 上海杉达学院的发展始终得到国家教育部、上海市、浦东新区政府、金桥出口加工区开发公司和社会各界的支持,特别是得到香港著名实业家古胜祥、曹光彪俩位先生的鼎力资助。十多年来,杉达坚持“以诚信对待社会,以严谨的教育管理取信于社会,以较高的教育质量回报社会”的办学理念,赢得了社会良好声誉。杉达学院坚持学校的办学特色,始终把提高教育质量放在首位,努力将杉达学院建设成一所多科性、应用型的

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