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* * 七年级学前教育 ——仪容仪表、文明礼貌教育 2011年9月1日 1、礼仪—— 不是 ,是提醒 礼仪是无时不在,无处不有 表面 不是 , ,是细节 3、培训—— 目的 2、尊重—— 忍让 不是 ,是双赢 引子 一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。 一、仪容仪表 1、发型要求: 男生: (1)不能染发、烫发和留长发、怪发、碎发或中分头; (2)前面不能留碎发或留一束特长的头发,不得使用发胶; (3)一定要起发脚,耳两边不留“滴水”; (4)以小平头为最标准,发型不能怪异。 女生: (1)留短发的同学要齐耳,不能超过颈,以游泳 装或学生装为准; (2)留长发的同学一定要扎起来,不能披肩; (3)耳朵两边扎不起的头发用夹子把它夹起来,不能在耳朵两边留一大束头发,特别是碎发; (4)刘海不能超过眉毛或把刘海夹起来。 2、戴校证要求: (1)校证的带要放在衣领里; (2)不能乱涂乱画校证或校证套,校证套与校证带要用朴素颜色(蓝、黑等); (3)校证套里不要乱放东西,照片不能乱添乱画或贴上一些装饰物等。 3、穿校服要求: (1)上衣要扣好纽扣,外套要拉链,不能衣冠不整; (2)不能穿修窄裤脚的校裤,不得穿故意涂画过的校服。 4、其他要求: (1)不佩戴任何首饰及小饰物,包括戒指、耳环、手镯、手链、脚链等; (2)不化妆上学,不染指甲,夹头发的夹子用朴素的颜色等。 视频 二、文明礼貌 1、提倡讲普通话,使用尊师用语:如“你好,请,对不起,谢谢,没关系,再见” “老师早,老师好,老师再见”等。 2、尊敬师长,礼待来宾: (1)遇到师长、来宾要主动问好,回答师长、来宾的问话要起立,谦逊、大方、有礼貌; (2)遇到拥挤的场合应礼让师长,对师长的批评教育,要虚心听取,不争辩、不顶撞,如有出入,可事后解释。 3、同学之间团结友爱,互相尊重: (1)不给同学起绰号,不许把同学生理上的缺陷当笑料,不欺侮小同学; (2)同学之间有困难,要互相帮助,同学之间发生矛盾,要严于律己,宽以待人,多做自我批评。 (3)男同学与女同学交往,要尊重女同学,语言、行为、态度要庄重得体,不得做不尊重她们的事,女同学本身要自尊、自爱、自重。 4、尊老爱幼,主动让座 5、爱护环境,不随地扔垃圾 6、在家做个孝顺的好孩子 7、严于律己,遵守校规 全班齐诵《手拉手,为文明歌唱》 让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱, 唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义; 让我们手拉手,一起为礼仪歌唱, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航, 唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程, 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广, 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。 文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中! * * * * * * * * * * * * * *
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