基隆市暖暖国小九十一学年度第二学期三年级国语科第一次成绩考查.DOC

彰化縣原斗國小103學年度第二學期四年級語文領域(國語文)第二次定期評量試卷 四年 班 座號： 姓名： 一、寫出國字：共十二分 ⒈ (睹) 目「賭」 ⒉ (懼) 「句」怕 分數(分) 人數(人) 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60↓ ⒊ (飾) 裝「是」 ⒋ (梁) 橋「梁」 ⒌ (曳) 搖「曳」 ⒍ (董) 古「懂」 ⒎ (輔)「輔」助 ⒏ (晾) 「晾」乾 ⒐ (裳) 黃「常」鳳蝶 ⒑ (殿) 藝術「殿」堂 ⒒ (翼) 羽「翼」 ⒓ (蝕) 沖「時」 二、寫出注音：共十二分 ⒈ (茁)「著」實 ⒉ (華) 「劃」火柴 ⒊ (涯) 生「涯」 ⒋ (懸) 「懸」掛 ⒌ (拱)「拱」橋 ⒍ (聰) 「從」容 ⒎ (生) (賀) 不「勝」負「荷」 ⒏ (褪) 「褪」色 ⒐ (坊) 製傘「坊」 ⒑ (縮)「縮」減 ⒒ (鹹) 「鹹」魚 三、改錯字：共七分 ⒈（悠）埃及是個歷史攸久的國家，有許多世界著 名的古蹟，如金字塔、人面獅身像。 ⒉（媒）蚊子是傳播登革熱的煤介，所以要好好整理環境，才不會造成大傳染。 ⒊（堤）我帶著小狗在長提上散步，感受微風徐徐 吹來，真是舒服。 ⒋（撐） 在微雨中稱傘散步，是一件浪漫的事。 ⒌（馨）電影中感人溫新的情節，讓觀眾們都不禁落淚。 ⒍（樸）他的穿著僕素低調，一點也看不出來是知 名公司的董事長。 ⒎（殼）妹妹在沙灘上，撿起了漂亮的貝穀，希望 留下來做紀念。 四、字詞義測驗： ⒉（②）撐開：（①肚子很飽②將事物張開③努力支 持著④離開）。 ⒊（④）徜徉：（①猶豫不決②假裝、偽裝③商店晚 上收市④安閒自在的徘徊） ⒋（） ⒍（）—（亞馬孫河） ⒉尤：（尢）部—（尤其） ⒊典：（八）部—（典雅） ⒋垂：（土）部—（垂落） ⒌執：（土）部—（執行） ⒍乖：（丿）部—（乖巧） 六、選出適當 ⒉（③）下列哪一個選項不是課文中提到有關橋的功能？（①熱絡河岸居民生活的往來②照顧往來人車的安全③帶動觀光的熱潮④豐富人們的視野） ⒊（②）下列哪一個語詞描述的時辰最早？（①日正當中②破曉③皓月當空④夕陽西下） ⒋（） ⒌（）。 ⒍（） ⒎（） ⒏（）（）（） 七、選詞填寫：(裝備)，才能保 護自己的安全。 ⒉颱風來臨時，(碼頭)上停滿了不能出海的 船隻。 ⒊媽媽的(生涯)規劃是計畫退休後去鄉下養 雞、種菜，悠閒的生活。 ⒋這棟華麗建築的(風格)，讓見過的人都無 法忘記。 ⒌小貓咪可愛的模樣真是讓人喜愛，(尤其) 是牠們睡覺時，更是惹人憐愛。 ⒍這麼瘦弱的他卻能完成這個艱難的體能考驗， (著實)不容易呀！ 八、照樣寫短語：共十二分 ⒈一「枝枝」「修長平順」的「稜骨」˙一(座座)(雄偉壯麗)的(高山　　 　) ⒉「豐富」了「人們」的「視野」 ˙(跨越)了(文化)的(隔閡) 九、造句：共九分 ⒈沒有……也沒有……冰箱裡，沒有食物，也 沒有飲料，看起來真空 虛。 ⒉即使……還是……∣∣即使工作再忙碌，媽媽還 是會趕回家為我們準備 晚餐。 ⒊不約而同∣∣秀瑩和英松不約而同的穿了同樣款 式的襯衫，真是有默契。 十、閱讀測驗：共八分 　　 蟬的幼蟲初次出現在地面的時候，常常在附近的地方徘徊，尋找適當的地點——一棵小矮樹，一叢百里香，一片野草葉，或者一根灌木枝——為了要脫掉身上的皮。一旦找到適當的地點就爬上去，用前腳緊緊的抓住，一動也不動。　　幼蟲外層的皮開始由背上裂開，露出裡面淡綠色的，蟬的身體。頭先出來，接著是吻突和前腳，最後是後腿和皺摺的翅膀。這時候，除了身體末端的部位，蟬的身體都出來了。　　接著，牠表演一種奇怪的體操。牠把身體騰起來，只用一個小小的點與舊殼聯繫，身體開始翻轉，使頭部向下，皺摺的翅膀向外伸直，用力張開；然後用一種肉眼難以看清楚的動作，全力將身體往上翻，並用前腳鉤住牠的空殼。這個動作讓牠的尾端從殼中脫出，整個身體已經完全從殼中解脫了。整個過程大概花了半小時。　　剛剛得到自由的蟬，短時間內還不是很強壯。牠必須好好的沐浴在陽光和空氣下，直到身體有精力和漂亮的顏色。牠只用前腳抓在脫下的殼上，在微風中搖擺，看起來很脆弱，身體依然是綠色的。直到變成棕色，才算是正常的蟬了。假設牠在早上九點半占據了樹枝，大概要到十二點半才會扔下舊殼飛走。空殼掛在樹枝上，有時候會達一、兩個月之久。（節錄自法布爾《法布爾昆蟲記》的〈蟬〉）（①）⒈從文中，我們可以了解蟬的幼蟲應該 不會在哪一種地方脫殼？（①空瓶② 矮木③枯葉④樹枝）（②）⒉根據作者的描述，蟬的身體會從淡綠 色變成什麼顏色？（①藍色②棕色③ 白色④紅色）（④）