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《语文课程标准》明确地提出诵读文言文的要求: 《小石潭记》 《记承天寺夜游》 比较两文: 1、“记”是( ) 2、柳宗元:( )杰出的散文家和诗人 苏轼:( )文学家、书画家 3、写作手法: 《小石潭记》: 《记承天寺夜游》: 4、作者情感或追求:(抓关键词) 《小石潭记》: 《记承天寺夜游》: 中考考点: 1、朗读时能够正确断句 (1)、根据意思断句(主语/谓语/宾语) (2)、根据音节断句(一般用于短句中) 断句练习: 1、从小丘西行 百二十步 2、隔 篁竹,闻 水声 3、日光 下彻,影布 石上 4、念 无与乐者,遂 至承天寺 5、但少闲人 如吾两人者耳 6、怀民 亦未寝,相与 步于中庭 中考考点: 2 、 默写 ①给上填下式默写(空前绝后式) ②理解性默写 ③应用性默写 默写(空前绝后式): 1、伐竹取道 ( ) 2、潭中鱼可百许头,( )。 3、潭西南而望 ,( )。 4、( )?何处无竹柏? 5、庭下如积水空明 ,( )。 默写(理解型): 1、描写小石潭全貌的语句是: 2、描写小石潭周围景物的句子是: 3、写游鱼静态的句子是: 4、写游鱼动态的句子是: 5、写潭上四周景色给人的感受的句子是: 默写(理解型): 1、文章“记”的要素是:( ) 地点:( ) 人物:( ) 事件:( )。 2、描写承天寺优美夜景的句子是 ( ) 默写(应用型): 1、古诗文中有许多表现友谊的诗句,《记承天寺夜游》没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子: 2、为了发展旅游业,当地在小石潭景点对游鱼进行了描绘:阳光向下照到水底,鱼的影子映在石上,呆呆地一动不动,忽然间向远处游去了,来来往往轻快敏捷,她们是在和大家一起游乐呢!这种描绘与《小石潭记》中相应的句子是: 中考考点: 3、理解 理解通假字的读音及含义; 理解常见实词在文中的含义; 理解并翻译文中的句子; 解释下列句中红色的词: 1、如鸣佩环 2、四面竹树环合 3、俶尔远逝 4、庭下如积水空明 翻译句子: 1、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 2、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 3、凄神寒骨,悄怆幽邃。 4、庭下如积水空明,水中藻荇交横, 盖竹柏影也。 中考考点: 4、分析 ①归纳内容要点,概括文章中心; ②古为今用,有自己独特的见解和感受。 文言文复习步骤 1、朗读,能正确断句。 ↓ 2、诵读,能准确默写。 ↓ 3、细读,要掌握词句。 ↓ 4、研读,要把握内涵 * * 文言文复习 太谷阳邑中学 白蓉 能阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,背诵优秀诗文. ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ ∕ 下见小潭,水尤清洌。 皆若空游无所依 斗折蛇行,明灭可见 何夜无月 水中藻荇交横, 盖竹柏影也。 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 日光下澈,影布石上,佁然不动 俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐 凄神寒骨,悄怆幽邃 元丰六年十月十二日夜 承天寺 苏轼、张怀民 夜游承天寺 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐 玉制的装饰品。名词 环绕。 动词 忽然 清澈透明 文言文是我国传统文化的精华,对于初中毕业生来说,读懂浅易文言文并非难事。下面就请你尝试一点能力型练习,相信你一定能取得成功! 1、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( ) A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B.文中月色入户,欣然起行念无与为乐者,遂至承天寺等句都与闲字相关。 C.苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。 D.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。 A 2、下面各组词的意义和用法相同的一项是 (
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