新教师以及新生培训.ppt

新的征程 新教师以及新生培训方案 始业教育方法 始业教育目标 始业教育阶段 * 组员: 教师培训 新生始业教育 1.使新教师了解学校情况 了解职位要求 2.熟悉上司、同事、同学 3.缓解紧张的情绪 4.使其迅速适应环境 把新教师因知识、技能不足，不了解学校的概况、历史、现状、远景规划而造成的盲目性所产生的机会成本的浪费，控制在最小限度 针对思政、行政、教师、教辅四大不同岗位，新教师达到理想的工作绩效应必须掌握各自岗位的技能和能力。 需要进行哪方面的培训来提高能力，达到新教师职务与技能的一致 学校分析 工作分析 个人分析 培训内容 培训时间 8月18日 8月19日上午 8月19日下午 8月20日上午 8月20日下午 8月21日上午 8月21日下午 校长与新教师对话及学校概况介绍 学校人才培养模式介绍 教务工作介绍 教学规范与方法介绍 教学部主任与新教师见面会 有关部门工作简介 教学设施与设备的介绍、参观 时间： 8月26日 内容：开展户外拓展运动 时间： 8月25日 内容：新老教师沟通 专业特色教学方法的探讨及训练 实践能力培训 开办鸡尾酒舞会，每位新教师必须准备一个节目，以增进新老教师之间的人际关系 培训效果反馈 培训效果 进行问卷调查 进行考试考核 实习期评估 培训评估报告 培训效果分析 1 各学院要在新生班级配备好班主任、辅导员，并引导他们制定工作计划，切实做好新生教育工作 2 各学院要建立与学生家长的经常性联系机制，在本学期内，必须与每一位学生家长至少联系一次，沟通情况，有条件的可邀请其来校作教育报告或召开家长会等； 3 校院两级都要邀请校内外专家、教授和优秀校友为新生开设系列讲座，有条件的可建立“校外导师制”； 全面提升个人的综合素质和能力 明确大学学业规划和职业生涯发展规划 树立正确的世界观、人生观和价值观 引导新生尽快适应新的学习生活环境 了解学校历史进行知校爱校荣校教育 了解学科专业发展，初步树立专业思想 培育良好的心理素质和积极健康的心态 深化教育阶段 总结提高阶段 时间:9月11日 内容： 1.由班主任助理带领，熟悉校园环境 ??????? 2.在行政厅举行新生开学典礼 时间:9月12日 内容：1.班主任、辅导员在教室开班会，认识新生 2.新生进行自我介绍 ?????? 3.对新生进行学习方法的指导 开学第一周举办开学典礼 开学第二周进行为期七天的军训 10月份安排新生体检 11月份组织新生学习党团基本知识和开展建党的前期工作 12月份邀请校外专家开展讲座 每个班每月开展一次团日活动 总结一学期来新生教育的正反两方面经验教训，巩固成果，弥补不足，重在加强个别教育和分类指导。 始业教育阶段 *