无线传感器信息时代.ppt

走进信息时代 信息工程101班 汪素仙 章晓媛 彭雪琪 程煖煖 当进入20世纪50年代末,计算机的出现和逐步的普及,信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位.信息量,信息传播的速度,信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长.人类进入了信息时代。 信息传递改变着我们的生活 我们生活在一个信息世界里。学习，听广播，看电视，上网浏览，都是在获取信息。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。 让我们感受信息传递的快速发展，体会信息给我们的生活带来的影响，走进信息世界。 　但是，信息如不加以利用是没有价值的，信息只有与人类的生产实践和社会活动相结合才能发挥作用。 　　　 虽然人们自古以来就认识到了信息的存在和它的价值。但是，直到20世纪中期作为一门科学加以研究。现在，人们已经认识到信息与石油、煤炭、电粮食、水等资源一样，是人类社会极其宝贵的财富，应当充分加以开发和利用。信息、物质和能源成为人类社会的三大资源。 传递信息的新方式 信息时代的两大特征 在信息时代，信息对整个社会的发展起主导作用。信息是和知识密切相关的，信息的很大一部分直接涉及到知识的产生、传播、存储和利用。因此，进入信息时代也就意味着知识在经济发展中将起主导作用。随着信息时代科学技术的飞速发展，新兴科学大量涌现，知识量急剧膨胀，知识更新过程空前加快，出现了“知识爆炸”现象。 　　1.“知识经济” 　　　知识经济是一种经济学的新观点，它认为知识是经济发展的基础，是推动经济发展的最主要的动力。 事实也正是如此。当1993年美国正式提出建设“信息高速公路”时，人们就相信它将加快经济的发展，带来巨大的经济效益。在信息技术领先的美国，知识经济的特征表现得最为明显。随着生产自动化的推广，以信息技术为主的知识对经济增长的贡献，日益明显。 　　　此外，软件的开发过程是最富有创造性、最能体现个人才华的。虽然许多人都会开发软件，但开发出来的软件能经得起市场竞争考验并成为畅销产品的，只是凤毛麟角。而且软件产品还有个特点，就是可以“一次开发、无限复制”，而且复制的费用极低。使用性能越好、越畅销的产品，越能够以低的价格出售，因此竞争的结果在同类产品中只能是极少数最优秀者保留下来，绝大部分将湮没无闻、毫无立足之地。 在这里，不是一般的知识和技术，而是最优秀的知识和技术才能推动经济的发展。 （2） “知识爆炸” 知识爆炸是指人类拥有的知识量急剧膨胀：使处理信息变得更加困难的现象。　　　信息就像产品一样频繁更新换代。信息技术的飞速发展，即为我们带来新的机遇，也使我们面临新的挑战。 　　　这种知识的极度膨胀和快速更新，使得学校教育陷于尴尬的境地，那就是：一方面大量的新知识内容需要加入到新课程中，另一方面对课程内容过多过难，学生负担加重等方面的批评越来越严厉。 　　　信息时代，通信与计算机技术的融洽，国际网络的无所不在，都使得知识的创造、储存、学习和使用方式发生了巨大的变化。 信息技术的概念 　　　 处理和利用信息，首先要获取信息。人们可以通过看报纸、杂志、电视以及能观察到的事物获得信息，也可以通过听收音机、与别人谈话等获得信息。随着信息处理技术的发展，人们还可以用照相机、度量工具、计算机、传感器、卫星等仪器设备更快、更多、更准确地获得信息。 　　　信息技术涉及信息的采集与输入、存储、加工处理（如计算、统计、查询等）、传输、输出、维护和使用等。在使用计算机处理信息时、必须将要处理的有关信息转换成计算机能识别的符号，信息的符号化就是数据。数据可以是文字、声音、或图像，是信息的具体表示形式。 　　 所谓信息技术，就是利用科学的原理、方法及先进的工具和手段，有效地开发和利用信息资源的技术体系。它主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术、网络技术、多媒体技术、大众传媒技术和传感器技术等。而利用计算机这样先进的工具高效地处理信息，正是当今社会进步的重要标志之一。 从应用的角度来看，信息技术经历了从数值处理到数据处理、知识处理、智能处理和网络处理五个阶段 信息技术的发展及应用 　　　 19世纪，发明了电报、电话，人类便可以以电磁波作为载体进行快速的信息传递，这是信息技术的一次很大的进步。 　　　20世纪，由于无线电技术、卫星通信技术和光通信技术的发展，特别是电子计算机的问世，使得信息的处理和传递的手段发生了天翻地覆的变化，并改变了人们几千年来的传统观念，这是信息技术的一次巨大飞跃。如今，计算机已被广泛地应用于日常生活的各个方面，如学生成绩管理、银行储蓄、自动售票、人口普查等。特别是随着计算机网络技术的发展，人们可以在办公室、家里