日漫对攀枝花高中生的影响.ppt

1.确定研究内容 2.确定分工，完成开题报告 3.查找资料 4.收集整理资料，制作调查问卷 5.在网上多个贴吧发帖调查或利 用QQ调查以前的同学、好友 6.修改调查卷后打印出上街或 进社区调查 7.统计调查结果，进行分析 8.得出研究课题结果 9.写出调查研究的结果 调查结果 下面为调查对象以及调查的多组数据 调查对象 研究目的 1. 丰富课外知识开阔眼界吸取各种动漫成功的经验。 2.了解不同的人是因为什么而爱（或不爱）看日漫 日漫在他们的生活中具有怎样的地位 如今，喜欢日漫的高中生有很多，他们在此花费的时间也很长，攀枝花的高中生当然也在其中。 ①日本动漫占世界动漫总量的70%以上，并且有上升趋势； ②日本动漫已经成为高中生了解社会、生活的重要途径，贴近生活 ③高中生动漫迷极多，观注度也逐渐升高， ④日本动漫是日本推行软实力外交政策的最主要的方式，其内容往往有着很强的心理暗示，也不乏有政治因素，所以研究日本动漫对高中生的心理影响具有一定的社会意义； ⑤动漫很少像电视剧、电影有种种社会因素限制，很多在电视剧和电影中不敢出现的内容，在动漫中都能被体现的淋漓尽致。所以，在 各种媒体中日漫对高中生的影响最大。 研究目标 ③拓展视野，培养创新意误解和能力，发展合作精神。 * 小组成员 组长： × ×× 副组长：×× 组员：×××× ××××××××××××× ×××××××× 指导老师 ××××××××××× 研究过程及结果 研究目的、目标 PS：未确保每人只被调查过一次，可能通过不同途径调查过同一人多次。 发调查卷方式只在东区、仁和区及米易县城内进行。 调查中发现75.51℅的学生是喜欢日本动漫的，而达到“痴迷”程度的竟占了16.37℅，仅有2.99%不喜欢日本动漫。不喜欢动漫的则更少仅有1.24% 在“你最喜爱哪国的动漫”这个问题的回答上，答案多少让人觉得失望，83.87℅的同学选择了日本， 选择欧美的有 9.44℅，而选中国的只有5.26℅。 在“你最喜欢的日漫”的回答上可以看出选择“三大漫”和柯南的占得比例超过了80%，而其他动漫所占的比例都没有超出5%。 因此这四部日漫对攀枝花高中生的影响最大。 上学期间看日漫的时间的调查结果显示大部分的受调查者每周看日漫4小时以内，66.55%看日漫时间在2小时以内。 放假期间看日漫的时间的调查结果显示和上学期间看日漫的时间结果有很大的差别。每周看日漫时间2小时以内的所占比例从66.55%锐减至14.70%。 在调查中还有37人表示每周看日漫时间超过了20小时，还有一大部分人（调查者感觉上超过70%）都表示勾选项时为保守估计时间，实际可能会更长。 其余各项都有所增长，其中4~6小时的增长最多从10.75%增长至42.77%。 3.通过上网调查了解动漫对学生的影响以及其它影响。 4.了解日本动漫带给中学生的影响有多大 5.了解看动漫会带来那些好处和坏处 ①培养收集、查阅和整理资料，根据主题进行调查研究和发表见解的能力。②学会基本的研究方法、论文写作技巧等。 ④适应时代需求， 培养社会调查研究的能力 *