有余数的除法(集体备课).ppt

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2017-07-16 发布于四川
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2 3 2 0 5 4 ? 4 2 3 2 0 5 4 3 4 3 2 8 2 4 6 4 ? 4 2 7 2 0 5 4 3 5 2 有余数的除法动动脑第一关第一组第二组这两组草莓有什么不同？ 6 ÷ 2 = 3 (盘) 摆3盘，正好摆完摆3盘，还剩1个摆3盘，还剩1个。 7 ÷ 2 = 3（盘）…… 1（个） … 余数余数表示什么呢？读作：7除以2等于3余1 剩下不能再分的就是余数。恭喜你，闯关成功。请准备进入下一关。动动手第二关用小棒摆正方形 8根 9根 10根 11根 12根１０÷４＝２（个）……２（根）８÷ ４＝２（个）９÷４＝２（个）……１（根）１１÷４＝２（个）……３（根）１２ ÷ ４＝３（个）８÷ ４＝２（个）９÷４＝２（个）……１（根）１１÷４＝２（个）……３（根）１２ ÷ ４＝３（个）１０÷４＝２（个）……２（根）余数　　除数＞余数和除数余数　＜　除数　　进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。恭喜你，闯关成功。请准备进入下一关。第三关动动笔圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，还剩几根？ 11 看图列式。 ÷ = （堆）…… （根） 6 3 2 20 ÷ = （）…… （） 6 3 1 19 堆支 ÷ = （）…… （）支支 19 3 6 1 圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，还剩几根？ 11 圈一圈，填一填。有15个▲，每4个一份，可分几份，还剩几个？ 15÷ = （份）…… （个） 4 3 3 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 聪明小博士　　下面计算对吗？对的打√，错的打×。（1）22÷4＝5‥‥‥2 （）（2）18÷2＝6‥‥‥6 （）（3）15÷3＝4‥‥‥3 （） √ × × 请完成书６０页《做一做》第１、２题。第四关动脑、动手、又动笔完成课时练50页第2题。检测一下你吧！恭喜你，闯关成功！在你们的帮助下，小矮人们成功得救了！想一想这节课你有什么收获？