2015经典母题30题选编.pptVIP

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2002年 十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标 2007年 十七大提出加快建设“社会主义法治国家” 2012年 十八大提出“全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式” 2014年 十八届四中全会将“依法治国”定为会议主题 答：（1）依法治国”路线图从我国国情出发，经过调查研究，寻找共产党人治国理政规律，推进国家治理体系和治理能力现代化。 （2）共产党人充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探索“依法治国”路线图，推动法治实践。 （3）依法治国“路线图”是共产党人积极参与法治实践、主动研究探索国家治理的结果，做到了尊重客观规律和发挥主观能动性的有机结合。 材料中这一“路线图”是怎样做到一切从实际出发、实事求是的。 探究世界的本质 主观题参考答案： “飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”这首诗体现的哲学道理是(　　) A．世界是静止不动的???????????? B．运动只存在于诗人的脑海里 C．运动与静止是相互独立的???? D．物质世界是绝对运动和相对静止的统一 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案　(1)白居易的古诗：说明世界上的事物都是运动、变化和发展的；事物的运动变化都是有规律的，规律是客观的，它的存在与发生作用是不以人的意志为转移的。(若回答新事物具有强大的生命力，新事物必然战胜旧事物，也可) (2)陈与义的古诗：说明“静”是运动中的“静”，并不是“不动”；“动”中存在相对静止，动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 答案　(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，具有不可抗拒性。人们的行为一旦违背了客观规律，必将受到规律的惩罚。只有按规律办事，才能达到预期目的，取得成功。材料中人类的活动是违背规律的行为，正是因为这些活动，才导致了我国海岸线的严重侵蚀。 (2)这启示我们，人类活动必须承认规律的客观性，按客观规律办事。不能贪图一时的眼前利益，损害长远的整体利益。 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3 2015经典母题30题选编 ----狠背知识点、以不变应万变 1、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料二：由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受得了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。 （2）结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；（4分）并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。（12分） （2）方法论原则：一切从实际出发，实事求是。（4分） 具体要求：①要求我们充分发挥主观能动性，求真务实，用科学理论指导实践（2分）；积极探求民主法制建设规律，用正确的公民权利观指导监督权的行使（2分）。 ②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把工作热情和科学态度结合起来（2分）；公民应积极并合理合法地行使监督权（2分）。 ③要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测，盲目妄动（2分）；又要反对片面强调客观条件的制约，导致消极无为，放弃权利（2分）。 本题第二问要求结合材料二，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。注意本问分两小问只有在正确回答第一小问的基础上才有可能正确回答第二问，否则就会失掉大部分分数，公民正确行使权利必须坚持的方法论原则是一切从实际出发，实事求是。这样，本问就变成了如何做到一切从实际出发，实事求是，联系课本知识，我们可以从充分发挥主观能动性；发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来等角度作答，回答措施类题目的时候思维要完整，要补充上注意的问题，本题既要从正面回答应该如何贯彻这一原则，还要从反面来回答应该注意的问题，本题就要回答上反对唯意志主义倾向，反对消极无为的做法。 2、材料二 有媒体载文《弘扬中华优秀传统文化重在践行》强调，我们必须熟悉当代青少年的特点，离他们生活近些、再近些，用他们的语言和形式，循序渐进，教化于无形。必须警惕把道德教育的目标设定过高、离生活太远。必须防止道德教育急于求成、急功近利。 (2)结合材料二，说明在进行道德教育时应如何正确处理客观规律与主观能动性的关系。(10分) (2)①尊重客观规律，防止道德教育急于求成、急功近利。(3分) ②正确发挥主观能动性，充分考虑青少年学生的实际情况。(3分