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附件辽宁省普通高等学校本科示范性专业评估指标体系一级指标二级指标内涵评审标准专业定位与特色分专业分专业适应区域经济社会发展和建设创新型国家的需要专业适应经济结构调整社会全面进步和振兴老工业基地的需要有利于促进先进性生产力和先进文化的发展和建设创新型国家的需求以上几方面能结合专业培养目标措施论述深刻反映出先进的教育理念专业对学科的作用分专业的基础性综合性对学科建设的作用显著专业的基础性综合性强专业口径较宽对同一学科或不同学科的其他专业的支撑作用基础作用明显该专业的发展有助于学校办学综合实力增强可持
附件1
辽宁省普通高等学校本科示范性专业评估指标体系
一级
指标 二级
指标 内 涵 评审标准 Ⅰ
专业定位与特色
（18）分 1专业
（6分） 专业适应区域经济社会发展和建设创新型国家的需要。 专业适应经济结构调整、社会全面进步和振兴老工业基地的需要，有利于促进先进性生产力和先进文化的发展和建设创新型国家的需求。以上几方面能结合专业培养目标、措施论述深刻、反映出先进的教育理念。 2专业对学科的作用
（6分） 专业的基础性、综合性对学科建设的作用显著。 专业的基础性、综合性强，专业口径较宽。对同一学科（或不同学科）的其他专业的支撑作用、基础作用明显，该专业的发展有助于学校办学综合实力增
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