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案例问题: 上述青少年的行为是否属于犯罪行为? 属于犯罪行为 案例引申问题 药家鑫触犯的罪名是什么? 药家鑫是否应负刑事责任? 被西安市中级人民法院判处的刑罚是什么? 你认为药家鑫走上犯罪道路最大的原因是什么? 通过药家鑫的案例,谈谈自己的感触,遇到类 似的情形我们应该怎么做? 犯罪的分类 第一章 危害国家安全罪:分裂国家最、背叛国家罪、叛逃罪 第二章 危害公共安全罪:放火罪、交通肇事罪、重大责任事故罪 第三章 破坏社会主义市场经济秩序罪:生产、销售伪劣产品罪、走私罪、伪造货币罪、信用卡诈骗罪。 第四章 侵犯公民人身权利、民主权利罪:故意杀人罪、故意伤害罪、绑架罪、强奸罪、非法拘禁罪、拐卖妇女儿童罪。 重点法条 故意杀人罪、第二百三十二条 故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。 故意伤害罪、第二百三十四条 故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 第五章 侵犯财产罪:抢夺罪、抢劫罪。盗窃罪诈骗罪、敲诈勒索罪。 重点了解:案例分析:铜川女孩杜某,在西安南二环一家KTV做酒水推销工作,在包间内趁客人们喝的晕头转向,呼呼酣睡之时,把手伸向客人的腰包,拿走客人16万元的港币。 该案通过审理,西安市莲湖区人民法院认为,杜某以非法占用为目的,秘密窃取他人财物,数额特别巨大,其行为已构成盗窃罪,判处有期徒刑10年,并处罚金5万元。 重点法条 第二百六十四条 盗窃公私财物,数额较大或者多次盗窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;有下列情形之一的,处无期徒刑或者死刑,并处没收财产: (一)盗窃金融机构,数额特别巨大的; (二)盗窃珍贵文物,情节严重的。 三原学生杀害良师案 去年7月26日下午,三原县一家属楼发生一起恶性入室抢劫杀人案,死者为一对母女,女孩只有8岁。三原县警方不到一天就将凶手缉拿归案。由于遇害的母亲为三原县某中学一位非常优秀的老师,该案在当地引起极大震动,令人震惊的是,凶手竟是这名老师昔日的学生。该案原定于今年4月19日在三原县法院公开审理,但由于要求旁听人太多,以至于法院的大门都被赶来旁听的群众挤破,出于安全考虑,该案将审判地点改在咸阳市中级人民法院。5月9日下午2时,该案一审开庭。面对公诉机关的指控,两被告人陈晨、张鑫均表示认罪伏法。法庭宣布将根据调查情况,经合议庭合议之后择日宣判。 【创境激趣】 从去年冬天至今,接连发生的几起青少年杀人案件让人感到震惊,西安大学生药家鑫深夜驾车撞人后连捅伤者8刀;凤翔县几名青少年看到同学打架受重伤,都选择沉默并协助将伤者抛至荒郊至死亡;发生在清涧县的3名“90后”为弄零花钱绑架活埋朋友让人震惊;高陵县8名“90后”只因一辆自行车将同学群殴身亡,这些人他们有一个共有的名字“青少年”。都缺乏对与生命的起码敬畏、杀人手段都比较残忍。同学们,未成年人犯罪是全世界共同的话题,它已经被列为继环境污染、吸毒贩毒之后的世界第三大公害。 为什么未成年人犯罪如此猖獗呢?隐藏在其背后的原因是什么呢? 想一想 议一议: (材料)片刀的“用途” 北京市某中学三个初一的学生,上课传递“片刀已买好”的纸条,被老师发现,经过耐心的开导教育,三个学生说出片刀的用途。其中一个学生的邻居是私营企业主,买片刀是想将其杀死,他们享用企业主的钱财,另一个说他母亲爱唠叨,买刀想趁母亲熟睡时将其杀死,这样就不会有人烦他了。当问及三个学生杀人的后果时,他们都摇头说:“不知道”。一张纸条被及时发现,避免了血案的发生,挽救了三个孩子。 (讨论)上述案例中的三个学生差点误入犯罪的歧途。简要说明他们差点误入犯罪的原因。 归纳总结: 归纳: 一、关于社会保护,社会环境对未成年人的成长与发展产生潜移默化的影响 二、是家庭的关爱和学校的教育不够,导致青少年过早受外界不良风气影响。 三、最关键的原因是个人原因:青少年法律意识淡漠,自控力差,认知能力低,价值观念扭曲,自我保护能力差,冷漠无情、缺乏对生命的敬畏感,缺乏正确的交友观等。 刑事责任年龄 《刑法》第十七条 已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。 因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加
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