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常熟市特色学校建设评估材料内部分工表古里小学特色办学规划级级级具体要求分值材料要求分工计划栏特色办学规划分特色办学理念全面学校特色建设以素质教育创新教育理论和新课程改革的理念为指导以学生的发展为中心全面贯彻落实国家的基本教育方针提供具体的办学理念并结合学校特色建设的方向诠释办学理念的内涵特别是学校办学理念中最具核心价值部分是如何定位和实践的朱文宝及其诠释个性特色建设有人无我有人有我优人优我精的理念在实现国家基础教育共同目标和核心价值的基础上放大学校的教育附加值特色办学目标近期学校有合理的近期目标
常熟市特色学校建设评估材料内部分工表
古里小学
A1特色办学规划（0.20）
A级 B级 C级 具体要求 分值 材料要求 分工计划栏 A1
特色
办学
规划
20分
B1
特色
办学
理念 C1
（全面） 学校特色建设以素质教育、创新教育理论和新课程改革的理念为指导，以学生的发展为中心，全面贯彻落实国家的基本教育方针。 6 提供具体的办学理念，并结合学校特色建设的方向诠释办学理念的内涵，特别是学校办学理念中最具核心价值部分是如何定位和实践的 朱文宝
及其诠释 C2
（个性） 特色建设有“人无我有、人有我优、人优我精”的理念，在实现国家基础教育共同目标和核心价值的基础上放大学校的教育附加
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