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年月青少年责任感缺失的认知维度分析学校责任感教育合理性追问第期总第期青少年责任感缺失的认知维度分析学校责任感教育合理性追问上官剑湖南工业大学湖南株洲摘要目前对青少年社会责任感缺失原因的分析多从社会家庭时代等方面着手对学校范围内进行责任感教育并无多大帮助本文从认知维度分析了青少年责任感缺失的三种情形及其原因并以此为基础阐明了学校范围内责任感教育的合理性提出在学校范围内开展的应是以责任知识责任思维和责任实践为主要内容的责任感教育关键词责任感知性德育社会失范中图分类号文献标识码文章编号判断一个主体的行
2007年 7月 Ju l. , 2007
青少年责任感缺失的认知维度分析 ———学校责任感教育合理性追问
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第 4 期 总第 30期 No. 4
青少年责任感缺失的
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