全方位有效的班级经营.ppt

生涯輔導 性向測驗自我瞭解 落實藝能科教學---技藝教育 製造難忘的夢十七造夢工程 ?團體活動 球類競賽活動 啦啦隊等體能活動 音樂性競賽活動 ?社團活動---社團成果展 ?學校例行性活動---學藝競賽 ?校外參觀教學--藝文活動 ?班級同樂會等活動 團結友愛分組表 美化綠化組 架花 （姓名） 窗花 廊花 前後門 後面壁報 兩邊櫥櫃 公物維護組 蒸飯箱 時鐘 開關 麥克風 電扇 電視 飲水機 掃把 拖把 女廁門閂 男廁門閂 ?本表由福和國中賴素真老師提供 獎懲紀錄表 年 班 獎懲紀錄表 項 目 一 秩序 二 整潔 三 自習 四 午餐 及其他 五 秩序 六 整潔 七 自習 八 午餐 及其他 備 註 組別 座號 姓 名 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 按時入座 用心聽講 尊敬師長 服 裝 整 齊 做事積極 用心打掃 好學好問 作業認真 喜愛閱讀 定時定量 幫助同學 待人謙和 熱心公益 遲到早退 上課睡覺 上課搗蛋 破壞公物 不敬師長 亂丟紙屑 服裝不整 好逸偷懶 浪費時間 用品未帶 嬉笑怒罵 用餐不雅 食物遺棄 作業未交 違反校規 第 一 組 1 ˇ ˇ ˇ 2 ˇ ˇ ˇ ˇ 3 ˇ ˇ ˇ ˇ 小計 總計 導師 班長 風紀 衛生 獎懲紀錄表 年 班 獎懲紀錄表 導師 班長 風紀 衛生 年 班 獎懲評分表 評分員： 項目 代號 座號 備 註 整潔 代號如登記1-1 表學生在秩序類中達到第一項按時入座標準，其餘類推 秩序 自習 午休 班會 獎懲紀錄表 年 班 獎懲紀錄表 導師 班長 風紀 衛生 獎懲紀錄表 年 班 獎懲紀錄表 善用語言昧力 ?帶新班的第一次見面的講話 ?班親會上對家長們的談話 ?對班級生活教育表現不佳的一番訓話 ?對整潔工作狀況不佳的一番訓話 ?對班級學習狀況不佳的一番訓勉 ?對同學產生言語與暴力衝突的訓勉 善用語言昧力 ?一場球賽失利後的談話 ?第一次獲得年級最佳榮譽自治競賽成績的訓勉 ?第一次年級榮譽自治競賽最後一名成績的訓勉 ?對履犯錯誤學生家長第一次約談的談話 ?對履犯錯誤學生的第一次談話 ?與任課教師衝突後的訓話 ?建立支援系統 ?經驗傳承 ?危機處理 ?化解師生衝突 ?課程整合與協調 工作網---與同事互動 ?表達耐心與愛心 ?有情書*簿簿為營 ?做好親師溝通--愛心連線 ?見面三分情、心橋與親橋 ?做好親職教育，辦好親師懇談會 親師網---與家長互動 邀 請 函 邀 請 函 國中 年 班擬於 年 月 日 時整，假 班教室舉行第一次家長座談會；懇請 家長務必撥冗參加。 重要議題： 認識家長。 了解孩子的學習環境。 如何協助孩子成長與學習。 組織家長會。 您的出席將是孩子最大的精神力量， 最好的成長支柱。 年 班導師： 敬邀 月 日 邀 請 函  回條 謝謝老師！我將準時出席。 《 》 非常抱歉！此次未能出席。 《 》 希望能增加討論的議題： 一、 二、 學生姓名： 座號： 家長簽名： 班級家長會問卷 親愛的家長： 感謝您的光臨－—「關懷即是督導」－—您的出席將給孩子和老師們極大的鼓勵與肯定，為了讓我們的關懷能更加落實，孩子的輔導能更臻完美，期盼 貴家長能用心填寫這份問卷（前半部為孩子在家生活及學習情形，後半部則是您對本班成立家長會的看法及其他寶貴的意見），非常謝謝您的支持與合作！ 一、我非常了解孩子在家生活及學習情形： 學生姓名 排行 性格《優 劣 》興趣