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日本教教育改革之研究日本教教育改革之研究思中教育大学校盛大学教育系博士候人江志正中教育大学教育系副教授摘要入世的今日日本教教育政策面最重大的挑而其主要理由不是因教育荒而已更因在高度成期以後日本社整生了重大化例如自由者及非正雇用者之增加以及因班崩所生的自逃走的各生另因教育的大致公共教育地位低落等背景而在教育改革背景下任回到教培育即提升教素的成重要的政策之一日本一波的教育改革乃在主的新自由主改革主下行包括教教育改革的各教育改革年始由中央教育有今後教成及照制度之有做法年提出最後告有培程水提升教研究所及
日本教師教育改革之研究
日本教師教育改革之研究
楊思偉
臺㆗教育大㈻校長
陳盛賢
臺灣師範大㈻教育系博士候選㆟
江志正
臺㆗教育大㈻教育系副教授
摘 要
進入21世紀的今日,日本教師教育政策面臨最重大的挑戰。而其主要
理由不僅是因為「教育荒廢」而已,更因為在高度經濟成長期以後,日本社
會整體產生了重大變化,例如「自由業者」及非正規雇用者之增加;以及因
為班級崩
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