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Journal of Basic Education, Vol. 18 No. 2, 2009
© The Chinese University of Hong Kong 2009
基礎教育學報，第十八卷第二期，二零零九年
©香港中文大學 2009
應用「三層支援模式」幫助有特殊學習
困難的學生：理念與實踐
陸秀霞
鄭佩芸
香港中文大學教育心理學系
香港教育統籌局在 2006 年提出，以「三層支援模式」向主流學校中有
特殊學習需要的學生提供學習上的支援。「三層支援模式」的概念源自
美國2004 年的殘疾人士教育法案，該法案提出以「
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