城市2010中考试题物理试题及分析.doc

盐城市2010年高中阶段教育招生统一考试综合Ⅰ试题物理部分分析 1．如图所示，小明同学嗅到瓶中醋的气味．这是因为 A．分子在永不停息地运动 B．分子间有间隙 C．分子间存在斥力 D．分子间存在引力 分析：本题考查学生对分子间的作用力，分子运动的认识．难度系数0.9．正确答案：A 2．下列数值最接近实际情况的是 A．初中生的体重约为50N B．人步行的速度约为20m/s C．课桌的高度约为80cm D．正常人10次脉搏的时间约为1min 分析：本题考查学生通过物理知识的学习，能够对日常生活中一些物理数据产生感性认识，只要平时注意积累，很容易解决．难度系数0.9．正确答案：C 3．以下涉及家庭用电的一些做法，符合要求的是 A．使用绝缘皮破损的插头 B．使用测电笔时，手与笔尾部金属电极接触 C．控制电灯的开关接在零线上 D．用湿布擦抹插座 分析：本题直接考查学生对家庭安全用电的认识，有助于学生将所学知识应用到日常生活中，体现物理来源于生活，服务于生活．难度系数0.9．正确答案：B 4．美籍华人高锟在光纤光纤光纤下列中，通过做功内能的是 弯折，弯折处发热 分析：本题考查学生对能源的分类、物体运动的相对性以及日常通信方式的了解，比较容易．难度系数0.9．正确答案：可再生 静止 电磁波 14．在把一冰放在中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象，外出现一层水珠，这是现象17．家庭电路中，电能表是用来测量电路消耗 ▲ 的仪表，熔断器是在电路超负荷运行或发生 ▲ (选填“短路”或“断路”)故障时起保护作用的装置．小红家的电能表2月底的示数为 ，3月底的示数为 ，则他家3月份消耗的电能为 ▲ kW?h． 分析：本题考查学生对家庭电路中设备的作用和电能表的读数，让学生知道物理知识能够应用到生活实际，激发学生学习物理的兴趣．难度系数0.9．正确答案：电能　　短路　　40 18．2010年温哥华冬奥会0.04m2，静止在冰 面上对冰面的压强为 ▲ Pa．如图为中国运动员推出冰壶的镜头， 冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有 ▲ ．若5s内冰壶向前 滑行了2m，此过程中冰壶运动的平均速度为 ▲ m/s． 分析：本题考查学生压强、平均速度的简单计算能力，要求学生会用惯性知识解释生活中简单问题．难度系数0.8．正确答案：4.75×103　　惯性　　0.4 19．用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃，消耗了10g煤气．已 知水的比热容是4.2×103J/(kg?℃)，煤气的热值为4.2×107J/kg，则 水吸收的热量为 ▲ J，煤气完全燃烧放出的热量为 ▲ J，煤 气灶烧水的效率为 ▲ % ． 分析：本题考查热量的两个计算公式的简单应用，通过计算煤气灶的效率知道日常生活中煤气灶的效率很低，从而培养学生的节约能源意识．难度系数0.7．正确答案：2.1×105　　4.2×105　　50 20． 工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m． 此过程中，有用功为 ▲ J，拉力做功的功率为 ▲ W，写出一条拉力不等于物重的原因： ▲ ． 分析：本题考查有关定滑轮的功、功率、额外功的简单计算，考查学生对机械有用功，总功，额外功的认识，了解额外功的来源．难度系数0.7．正确答案：960　　200　　绳子有重力（或系统有摩擦） 21．（6分）按题目要求作图： （1）如图甲所示，箱子静止在水平地面上，画出它受到的重力和支持力的示意图． （2）如图乙所示，S是光源，SO是光源发出的一条光线，画出SO的反射光线． （3）图丙所示是通电螺线管磁感线分布图，标出螺线管的磁极和磁感线A的方向． 分析：本题考查学生的基本作图能力． （1）考查作学生重力、弹力的示意图，只要学生知道重力、弹力的方向，知道它们是一对平衡力，就很容易解决．难度系数0.9． （2）考查学生对光的反射定律的掌握程度，要求学生知道光的反射定律，知道作图要规范，细节上注意到了，分数要到手了．难度系数0.8． （3）本题要求学生会运用安培定则判断通电螺线管的极性和会判断磁感线方向，学生容易混淆，要答好这道题，学生必须对这方面的知识有精准的理解．难度系数0.6．正确答案： 22．（9分）一根木头重为1600N，体积为0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求： （1）木头的质量； （2）木头的密度； （3）木头受到的浮力． 分析：本题要求学生会结合二力平衡知识，用简单公式计算质量、密度、浮力，认真学习的同学都能够做好．难度系数0.8．正确答案：（1）160 kg （2）800 kg/ m3（3）1