第10周星期四理综生物试题.docx

第10周星期四理综生物试题一．选择题1．核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子，可降解特异的mRNA序列。下列关于核酶的叙述正确的是A．核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应B．核酶能将所有的RNA降解掉，该酶作用的部位是磷酸二酯键C．高温和低温时所催化反应速率都较慢，但本质不同D．因核酶为单链RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氢键2．下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B．激素a能够促进过程①，抑制过程②C．激素b是唯一能够升高血糖的激素D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌3．裂谷热是由裂谷热病毒（含有单链RNA）引起的，经蚊类媒介或接触传播的急性病毒性传染病。下列关于裂谷热病毒和蚊类的叙述，正确的是A．裂谷热病毒的核酸种类与蚊类相同B．蚊类的细胞能为裂谷热病毒的繁殖提供模板，原料和能量等C．裂谷热病毒和蚊类的遗传物质在复制时所需要的酶有差异D．裂谷热病毒和蚊类都能发生基因突变、基因重组和染色体变异4．某昆虫种群产生了一次基因突变，使原浅体色群体中出现了少数深体色的个体，其基因频率变化如下图。以下叙述错误的是A．大约在第10代发生了基因突变，产生了新的A基因，随后A的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰B．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变导致生物朝一定方向不断进化C．第24代时该种群的基因型频率为AA10%Aa20%aa70%则下一代种群中a基因频率小于80%D．环境变黑有利于深色个体生存，生物与环境共同进化，该种群基因库中A的基因频率逐渐上升，新物种即将产生5．在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是（）A．乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量B．依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C．乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D．该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成6．下图中甲、乙、丙三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。三个图表示的最可能关系依次是：A．竞争、捕食、共生 B．共生、捕食、竞争C．竞争、共生、捕食 D．共生、竞争、捕食二．非选择题（9分，每空1分）如图甲高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图及所学知识回答以下问题：植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能主要贮存在（填写图中标号）中。（2）通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中，另一部分以形式散失。随着城镇化的进程加快，城市对蔬菜的需求量逐年增加，温室大棚的作用凸显。上图乙中曲线a是自然状态下某地区一个密闭温室中一天的CO2含量变化曲线，假定温室中温度恒定。据乙图回答：曲线a的AB段CO2含量上升的原因是。经过24小时后温室中O2含量变化是，变化的原因是。（4）曲线b是在17时到20时之间采取某种措施后形成的，该措施是。与曲线a 相比，曲线b的总产量增加了（用CO2量表示）。（5）有人在曲线b的D点后继续维持上述措施谋求更大产量，但是CO2含量的变化却如曲线c，形成EF段的主要原因是。假定某个活的离体叶肉细胞处于EF时期，请推测该细胞的光合作用强度（大于/等于/小于）呼吸作用强度。30、（9分，每空1分）如图是人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：（1）若该图表示人体的神经调节，则完成该过程的完整结构称为，模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的[ ]_________。（2）若该模型为人体的水盐调节，且A、B、C、E为结构，其中C代表垂体，D代表抗利尿激素，从人吃的食物过咸时，到E结构做出反应为止，整个过程是______调节。（3）若该图表示体液免疫中的部分过程，A、C、E均代表细胞，则由A细胞产生促使C细胞开始增殖和分化的B物质是_________。若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞，最终E细胞能分泌与该原特异性结合的蛋白质，此过程还会形成_____细胞，若E的分泌蛋白不仅与A结合，还与机体某些健康细胞表面的蛋白质结合，造成对健康细胞的损伤，则这类疾病称为_____。（4）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。分组实验处理方法预期结果下一步实验处理方法预期结果A组（对照组）①清醒清醒B组注射大剂量的胰岛素溶液