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第24卷 第4期 中州大学学报 2007年lO月 Vo1．24 No．4 JOURNAL 0F ZH0NGZH0U UNIVERSITY 0ct．2o07 基于多校区办学图书馆期刊资源的共建共知 徐 红 (中州大学图书馆，郑州450044) 摘 要：文章主要讨论的是高校多校区文献信息机构之间期刊工作合作问题，合作理念主要是资源共建和共 知。本文就期刊资源共建、共知的有关方法和技术进行了初步探讨。 关键词：多校区办学；图书馆合作；期刊资源；共建共享 中图分类号：G255．2 文献标识码：A 文章编号：1008—3715(2007)04—0089—02 一 、 问题的提出 应是从实际出发，依据专业设置、计算机应用能力、网络环境 期刊是图书馆一种重要的信息资源。在所有文献中，因 等不同特点，协调各校区文献信息机构，建立学校的期刊联 期刊情报信息新，传递速度快，使用价值大，出版周期短等特 盟。具体来说，即在学校图书情报委员会的指导下，在各校 点，深受广大师生读者的欢迎。作为文献的一种载体形式， 区图书馆订购期刊的基础上，建立期刊服务中心，负责向各 期刊在高校图书馆的藏书结构中占有重要的地位。然而，由 校区馆提供期刊咨询、复制等服务工作。期刊服务中心一般 于各校实施分区教学，图书馆作为文献信息中心正在发生裂 应设在规模较大的中心馆内，由其牵头，形成包括各校区文 变，一些学校囿于校区地域，在中心馆以下，或设校区分馆， 献信息机构在内的期刊联盟。联盟的体制完善应具有以下 或设院(系)专业馆，或设兼顾为学生服务的系(科)资料室。 内容：其一、构建联盟的章程，拟定加盟的办法、运作基本程 由于多区办馆，期刊资源分散使用并分布在不同校区图书 序，明确各校区馆享有的权利和应尽的责任和义务等；其二、 馆，其他校区师生则难以谋面，文献保障能力和信息辐射能 规定和明确各校区的业务规范和通行惯例；其三、制定与具 力明显萎缩。我们认为检验一个图书馆的办馆水平的标准， 体工作相关的协议；其四、统一制定期刊发展规划和发展目 不但是它获取文献资源的能力，更重要的应是它能为读者提 标等，在优势互补、互惠互利的原则下，建立联盟健康、协调 供文献资源的能力。当今人类已进入数字化时代，面对科学 的发展机制。通过建立各馆简介数据库、期刊资讯系统、特 技术迅猛发展、信息无限增长和人们信息需求飞速增长的局 色数据库、期刊全文数据库和建设联合目录网络等形式，逐 面，高校图书馆仅靠一处有限的期刊资源，满足师生的社会 步实现期刊资源的共建、共知。 信息需求的时代已经结束。…对于期刊资源如不及时进行 关于建设联合目录网络问题。联合目录网络是以反映 整合，将会严重影响整个教学、科研和管理工作的顺利进行。 期刊资源处所为特征来揭示和报道各馆馆藏的综合性或专 制约人才培养水平的提高。如何在数字化时代利用网络的 科专题的期刊信息的检索工具。 在各校区期刊联盟中，各 先进技术，通过跨校区的合作，实现期刊资源的共建、共知。 校区图书馆可根据各自的馆藏规模和条件，以及网络环境和 以至共享是我们图书馆工作者的当务之急。 自动化系统情况，按照期刊服务中心的统一要求，建立各自 二、期刊资源共建共知的理念和业务体制 的标准化、规范化检索数据库。再由期刊服务中心集中建立 本文所说的期刊资源共建共知，其理念是指统筹各校区 数字检索平台，即所谓的以馆藏实体期刊为主导的全校联合 文献信息工作，拓宽期刊资源建设的途径，做到“拥有”和 目录网络。由于联合目录网络能集中地揭示和报导多校区 “获取”并重，有形馆藏和虚拟馆藏并重。各校区馆不仅“拥