一、表示蛋白质相关计算类试题柱状图解读.ppt

一、表示蛋白质相关计算类试题的柱状图解读 [典型图示] 由R基上羧基数为15和羧基总数为17，可确定该蛋白质中含有条 肽链(羧基总数＝R基羧基数＋肽链条数) 由氨基酸数目和肽链条数可确定该蛋白质中含有 个肽键(氨基酸数目－肽链条数＝肽键数) 由氨基总数和肽链条数可确定R基中含有的氨基数为 (氨基总数－肽链条数＝R基中的氨基数) 信息解读 2 15 124 ③细胞分裂过程中不同时期的DNA、染色体 及染色单体的数目。 此类图还可以表示以下几种关系： 信息解读 ①分泌蛋白加工、运输过程中相应结构生物 膜面积的变化。 ②细胞呼吸过程中植物非绿色器官CO2释放 量与O2吸收量间的关系。 [解题技法] 审 一审设问中要求回答的“是什么”还是“为什么”；二审图中所隐含的特定信息。 比 根据柱状数据图的实际情况比较同一事物在不同时期的发展变化趋势以及不同事物在不同时期的发展变化趋势。 联 将柱状数据图表中的信息与已知知识联系起来，深入挖掘导致图表1数据变化的内在原因。 二、蛋白质与核酸关系的网络图示 [典型图示1] 信息解读 A为 。 B为 。 C为 。 甲是 。 乙是 。 丙是 。 a为 。 c为 。 b为 。 X为 元素 Y为 元素 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 DNA DNA复制 转录 RNA 翻译 蛋白质 氨基酸 N、P N 信息解读 [典型图示2] 染色体的主要成分是 。 核糖体的主要成分是 。 甲是 。 乙是 。 丙是 。 a是 。 b是 。 氨基酸 核苷酸 蛋白质 RNA DNA DNA和蛋白质 RNA和蛋白质 [解题技法] (2)解答此类问题要明确蛋白质和核酸的元素组成，此外 还要明确染色体、核糖体等结构的化学组成。 (1)分析此类问题要借助基因表达中遗传信息的流动， 明确DNA、RNA和蛋白质的关系 典型图示1： 信息解读 图1表示用放射性元素标记某种氨基酸追踪不同时间放射性元素出现顺序为：内质网 高尔基体 分泌小泡 典型图示2： 信息解读 内质网膜面积减小 高尔基体膜面积基本不变 细胞膜面积相对增大 信息解读 典型图示3： 分泌蛋白加工、运输过程为： “出芽” 囊泡 “出芽” 囊泡 高尔基体 细胞膜 内质网 内质网膜面积减小 细胞膜面积相对 增大 高尔基体膜面积先增大后减小，保持基本不变 (2)解答此类问题时，要先判断该物质是否是分泌 蛋白，并结合分泌蛋白的合成、加工和运输过程进 行综合分析 【解题技法】 (1)分析此类问题要注意横坐标和纵坐标表示的含义和每一个柱状图代表的物质(结构)，要对同一物质(结构)变化前后进行比较。