上古人类文明与中古亚欧文明第17课时文明的冲撞、融合与.ppt

第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 本题属于组合辨析型选择题。组合辨析型选择题就是以选择题为载体，让我们了解古今中外取得的重大科技成果，学习科学，热爱科学，培养科学素质和科学精神。①②③④都是科技成果，但是题干要求的是与飞机属于同一次工业革命的成果，根据所学知识进行辨析，可以直接判断，也可以用排除法。另外，重大科技成果及对人类社会生产和生活的影响，也是历年中考热点。 方 法 指 导 第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 本题属于教材基础知识的识记类别的考查。根据所学知识可知，飞机属于第二次工业革命的成果，从而可以逐一判断哪种交通工具属于第二次工业革命的成果。其中①②属于第一次工业革命的成果，③④属于第二次工业革命。故答案选C。此题需要读清题目要求，要清楚问题的关键是“与飞机在同一次工业革命中”。 审 题 思 路 第21课时┃垄断资本主义时代的世界与璀璨的近代文化 考点聚焦 能力拓展 方法示例 C 规 范 答 题 * * * * * * * * * * * * 考点 2　俄国、日本的历史转折 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第20课时┃资产阶级统治的加强 1．俄国废除农奴制 (1)开始时间：1861年。 (2)改革者：亚历山大二世。 (3)性质：自上而下的资产阶级性质的改革。 (4)目的：维护沙皇统治，摆脱农奴制危机。 第20课时┃资产阶级统治的加强 考点聚焦 能力拓展 方法示例 (5)内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。 (6)影响：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第20课时┃资产阶级统治的加强 2．日本明治维新 (1)开始时间：1868年。 (2)改革者：明治天皇。 (3)性质：自上而下的资产阶级性质的改革。 (4)目的：实现民族振兴，建立富强独立的政权。 (5)内容：“废藩置县”，加强中央集权；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 第20课时┃资产阶级统治的加强 考点聚焦 能力拓展 方法示例 　(6)影响：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 能 力 拓 展 1.美国独立战争和美国南北战争的异同 (1)相同点：都是美国历史上的资产阶级革命；都促进了美国资本主义的发展。 (2)不同点 ①起因不同：独立战争起因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展；南北战争是北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济之间矛盾激化的结果。 ②美国独立战争是民族解放运动，改变了美国的社会性质；南北战争则没有改变社会性质。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第20课时┃资产阶级统治的加强 ③美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，而美国内战废除的是奴隶制度。 2．总结日本明治维新和俄国1861年改革的异同 (1)相同点 ①都是自上而下的资产阶级性质的改革。 ②改革都促进了本国经济的发展，此后都走上了资本主义的道路。 ③改革都保留了大量的封建残余。 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第20课时┃资产阶级统治的加强 第20课时┃资产阶级统治的加强 考点聚焦 能力拓展 方法示例 　(2)不同点 ①背景不同：俄国改革前面临着严重的农奴制危机，没有民族危机；日本则不仅有国内危机，而且面临着外国侵略的民族危机。 ②前提不同：日本在改革前，通过武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治，为维新改革扫清了障碍；俄国在改革前没有发生内战。 ③内容不同：俄国改革以废除农奴制为主；日本明治维新的内容包括政治、经济、社会生活等各个方面，以学习西方为主。 第20课时┃资产阶级统治的加强 考点聚焦 能力拓展 方法示例 　3．发生于同一时代的中国洋务运动和日本明治维新对当时社会产生了怎样的影响？最后结果如何？其原因是什么？ (1)影响 ①洋务运动引进西方先进技术，创办近代工业，培养了科技人才，促进了中国资本主义的发展，启动了中国的近代化，在一定程度上抑制了外国资本主义的经济扩张。