大学公体体育课篮球教案.doc

篮球课教案 指导老师：谢老师 实习学生：XXX 课的类型：新授课????????????????????时间：20 教学容 教学目标： 1、充分调动学生的学习兴趣，发挥学生在学习过程中主体性； 2、学生能够灵活运用，并能将运用在中； 3、学生在游戏接力比赛中和同伴愉快相处，协同配合，自觉形成团队精神和规则意识。 课 的 构 与 学 的 过 程 设 计 间 的 内 容 师 活 动 生 活 动 列 队 形 一、课堂常规 1、整队，报告人数。 2、师生相互问好。 3、宣布本课主要内容。 1、慢跑：绕球场慢跑两圈 2、徒手操：扩胸运动、腹背运动、膝关节运动、手腕、脚踝关节运动 1、向学生问好； 2、安排见习生随堂听课； 3、宣布本次课的学习内容； 4、教师讲解、示范练习方法； 5、用口令或哨音指挥学生进行练习。1、，报告人数； 2、师生问好； 3、见习生随堂听课； 4、听教师的讲解； 5、根据教师的口令或哨音进行练习。 * * * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 5 基本部分 一、运球接力游戏 1、教师讲解并示范游戏的练习方法和要求 ，当比赛信号发出以后，每组的一名同学开始运球，当到达队伍的时候先完成组的为胜。2、教师组织学生进行一次尝试练习，并巡视，及时指导和纠正学生在练习过程中出现的错误动作；3、教师组织学生比赛，并做好裁判工作； 4、 1、听教师讲解比赛的方法和要求； （要领悟游戏设置障碍的目的和意图） 2、分组进行尝试练习，及时了解比赛的细节要求； 3、分组进行比赛； 4、听取总结向优胜组表示祝贺。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 7 基本部分 二’ 、行进间低手运球投. 三、半场四对四比赛。 1、教师讲解并示范动作的方法 2、教师组织学生依次进行练习，并巡视，及时指导和纠正学生的错误动作①教师辅助练习：教师右手拿球，让同学体会跨抓的动作；②行进间运球上篮：同学按顺序排列一路纵队听口令或哨音进行练习）； 3、教师小结学生的练习情况，挑选优秀学生进行示范展示，教师和学生分别给予恰当的评价。 1、听教师讲解动作的方法和要求，观看示范动作； 2、分组进行尝试练习，同学之间相互指导、纠正对方的动作，培养学生的相互评价的能力和相互之间团结协作精神； 3、听取小结，观看优秀学生的示范展示，并做出恰当的评价。 15 13 结束部分 一、放松练习 二、课堂小结 三、师生再见 一、教师讲解放松练习的方法和要求 放松方法：上体前屈，双臂自然下垂，斗动双臂。 二、教师用哨音或口令指挥学生进行练习； 三、引导学生回顾一节课的学习内容，组织学生总结； 四、师生再见。 一、认真听教师讲解放松练习的方法和要求； 二、按教师的哨音或口令进行放松练习； 三、大胆发言，畅谈感想，收获； 四、师生再见。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △ 5 场地器材 篮球场 篮球 预计负荷 练习密度：30%~32% 平均心率：120—130次/分次/分 回顾并复习已经学习的动作。 教学情况记载