李高梅先进事迹材料.doc

李高梅先进事迹材料 自1986年走上教师岗位，28年来，她谨遵“学高为师，德高为范”的宗旨，一直奋斗在教育教学第一线，始终坚持“勤勉、踏实、进取”的工作态度，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，真正做到把职业当作事业干，用心、尽力做好每一项工作，为促进学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，取得了优异的成绩。1997年曾以自身的先进事迹，参加了梅州市七县一区“为人民教师添光彩”师德巡回演讲活动，感动了不少教师、学生和家长，取得了很好的教育效果。曾被评为“佛山市教育系统名教师”、“佛山市骨干教师”、“顺德区学科带头人”、“顺德区骨干教师”、“顺德区优秀科组长”、“顺德区教书育人优秀教师”、“顺德区教育系统优秀党务工作者”、“顺德区教育系统优秀共产党员”、 “兴宁市十佳青年教师”、“兴宁市优秀班主任”、“梅州市优秀班主任”等53个县区级以上奖项。 一、课程教学情况及效果 自2000年调入顺德区华侨中学，在华侨中学13年高考历程中，担任了11年高三毕业班工作。是该校1999年复办以来担任高三教学年限最长的教师。虽然该校的生源在顺德区也只排在第四名，但她所任教的班级学科，年年的高考成绩，各项指标均名列该校各科之首，位居顺德区、佛山市前列，培育出14名700以上的学生，5名顺德区前十名，1名顺德区生物单科状元、佛山市第三名，广东省第31名，成为该校的一大亮点；得到领导、同行的一致肯定和学生的拥戴。在学校历次学生满意率调查中，常常得到100%满意的高度评价。2000年、2009年两次荣获广东省生物教师说课比赛一等奖；具有较高的专业素养，是佛山市2012年高级教师职称评审委员会成员之一。 2002年高考完成区教研室下达高考指标119%，位居该校当年高考各科成绩达成率前茅；2003年高考完成区教研室下达高考本科指标280%，成为该校高考史上达成率之冠，黄携芳、胡赵科两位学生生物单科成绩超700分，双双进入顺德区生物单科前十名。2004年高考平均594.4分，居佛山市第四名，是该校所有高考科目在全市排名最好的，邓妙珍、梁小君、胡启锋三位学生分别取得738、719、719的优异成绩，1位同学进入顺德区生物单科前十名，有8名学生上重点线(按学生入学成绩,区教研室未给该校生物班下达重点指标)，高考各项指标完成情况再次位居该校各科之首。2005年高考平均584分，高出顺德区平均分近100分，重点指标达成率260%，其中刘凤碧、卢惠施、欧广亮三位学生分别取得756、721、709的优异成绩，1位同学进入顺德区生物单科前十名，高考各项指标完成情况又一次位居该校各科之前列。2006年高考平均分593.6分，位居佛山市第三，再一次刷新了该校单科高考成绩在全市的排名；完成区教研室下达高考重点指标180%，陈泳妍、黎永立、郭英维、罗小玲、陈翠华5名学生分别取得生物单科成绩741、741、720、720、710高分。2008年高考培育出顺德区高考生物单科状元黎家健(733分)，名列佛山市第三名，广东省第31名；高考平均分遥居该校各科之首，为学生总体上线，做出积极贡献，因为当年该校本科指标超额完成30人，全部落在她所任教的两个生物班。2009年、2010年、2011年、2012年、2013年，取消X科，她与其他老师一起分别取得综合科平均分132.4分（满分150分），238.5分（满分300分），227.84分（满分300分，高出全校平均分28分）），242.18分，205.1分的优异成绩。由于教学业绩突出，多次年度考核评为优秀。 二、教研科研情况及效果 主持了国家、省、市三级三个课题的研究工作，参与了一个国家级课题的研究工作，其中三个现已结题，并获得优秀课题奖；论文《验证性、探究性实验设计专题教学策略》被评为课题优秀成果奖。2007年9月受广东省教研室邀请，在东莞东华中学召开的课题研究研讨会上作专题发言；多间兄弟学校也到该校进行交流学习，使科研成果得以广泛推广，运用于教学实践，发挥了示范和引领作用。 近年有8篇专业教学论文发表在ISSN\CN《生物学通报》、《中学生物教学》、《生物学教学》、《中学生物学》等全国生物教学核心期刊，另有18篇论文在全国、省、市、区评比中获奖；参与了1本ISBN高中生物高考辅导资料的编写工作。 承担过两次区级，9次校级公开课；6年被顺德区教研室聘为“高中生物课改指导小组成员”或“高中生物中心教研组成员”，多次参与顺德区高中生物统考命题、试卷分析、公开课点评与顺德区生物教师说课比赛评委等工作；2012年又作为名师工作室的成员参与了顺德区名师工作室的工作，带动老师开展教学研究。 担任科组长5年，科组教研活动有声有色，学科教学质量不断凸显，高考成绩、竞赛辅导、课题研究、论文发表、学科网站样样出色，使该校生物科组逐渐成为该校的品牌学科之一，