中外4位历史人物的评选.ppt

1．秦始皇 (1)功绩 ①统一全国：奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域。 ②建立专制主义中央集权制度：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。 ③巩固中央集权国家的统一：经济上，统一度量衡、货币，修筑以咸阳为中心的水陆交通；文化上，统一文字，以小篆作为全国通行的文字；军事上，修筑万里长城，设桂林等四郡；法律上，制定严密、严酷的法律。 (2)过失 ①滥用民力，百姓负担沉重。 ②刑罚严酷、加速秦亡。 ③焚书坑儒，摧残了文化。 2．唐太宗 (1)功绩 ①政治：完善三省六部制，提高了行政效率；重视法制，颁行《唐律》，肃清吏治。 ②经济：沿用均田制、完善租庸调制，经济迅速恢复发展。 ③民族关系：册封、会盟、和亲、设置都护府等。 ④文教：发展隋朝科举制，重视进士科，扩大了统治基础。 (2)评价 ①开启“贞观之治”的局面，促进了多民族国家的繁荣和发展，为“开元盛世”奠定初步基础。 ②开明的民族政策，促进了边疆各族和唐政府友好关系，使统一多民族国家迈入鼎盛时期。 ③开放的对外政策，使唐文化呈现开放多元的色彩。 3．康熙帝 (1)功绩 ①平定三藩，扫除割据势力。 ②收复台湾，台湾重新统一于中央政府管辖之下。 ③抗击沙俄，组织雅克萨之战，签订《尼布楚条约》，维护领土主权。 ④平定准噶尔叛乱，统一回部。 ⑤加强对西藏的管理。 (2)评价：古代伟大的政治家，很有作为的皇帝。 1．孔子 (1)主要贡献及思想 ①伦理观：思想核心为“仁”，包含了仁爱、关怀、体谅、宽容等一切美德。 ②政治观：为政以德、克己复礼。 ③哲学观：中庸。主张仁、礼结合，恰到好处。 ④教育方面：创办私学，有教无类，因材施教等。 ⑤文化方面：编撰“六经”即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。 (2)地位和影响 ①儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。 ②孔子奠定了中国古代的教育传统，在教育目标、教育内容、办学形式等方面影响了中国两千多年。 ③孔子学说成为东方文化的主干，与古希腊文化并称当今世界最具影响力的两种文化形态。 ④明清以后，儒学传到西方，对西方的启蒙思想有重要影响。 2．柏拉图 (1)主要贡献及思想 ①政治：反对民主，主张寡头政治；著有《国家篇》，认为理想的国家应由护国者、卫国者和生产者组成，要各具其德、各守其位，由哲学家统治。 ②哲学：理念先于物质存在。理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。 ③教育：创办柏拉图学园——阿卡德米学园。 (2)地位和影响 ①其哲学著作是西方文化的奠基之作。 ②其财产公有、普及教育的主张被空想社会主义者接受，影响深远；对近代西方思想界也有深刻影响。 3．亚里士多德 (1)主要贡献及思想 ①哲学思想：世界来源于具体事物，物质、精神世界不可分割。 ②政治思想：革命的原因在于不平等，法治优于人治。 ③伦理思想：中庸理论。 ④教育贡献：创办吕克昂学园。 (2)地位和影响 ①其哲学思想成为中世纪天主教神学的重要理论来源，创立的逻辑学至今仍被学术界奉为权威，其自然观在中世纪乃至近代都备受推崇；在政治领域里，对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。马克思称他是“古代最伟大的思想家”。 ②提供了科学的方法论：“三段论”“中庸之道”“法治”。恩格斯称他是“古代最博学的人物”；黑格尔则称他是“人类的导师”。 1．克伦威尔 (1)主要事迹 ①早期：反专制王权的思想，与资产阶级结盟反对斯图亚特王朝的专制统治。 ②内战时期：组建“新模范军”，指挥马斯顿草原、纳西比等战役，打败王军、处死查理一世，为革命建立功勋。 ③共和国时期：就任护国主，建立军事独裁；远征爱尔兰和苏格兰，颁布《航海条例》，打败荷兰。 (2)评价：总体来说，共和国成立前的克伦威尔应基本肯定(击溃王军主力，处死查理一世，建立共和制)，后期基本否定(建立起军事独裁统治，镇压民主派运动)。 2．华盛顿 (1)主要事迹 ①引领独立：在华盛顿的领导下美国人民推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，为美国资本主义的发展开辟了道路。 ②主持制宪：主持制定1787年宪法，确立美国联邦制共和政体，给美国带来长期稳定的政治局面。 ③首任总统：建立了美国第一个合众国银行，统一了货币。同时他也确立了一系列对后世影响深远的政治、外交原则。 ④急流勇退：1796年华盛顿主动辞去总统职务，赢得了美国人民的衷心拥护。 (2)评价 ①功绩：在北美独立战争中表现出了卓越的组织才能；坚持国家统一，反对分裂；开创了主动让权的先例。 ②局限：对种植园奴隶主妥协；保留黑人奴隶制。 3．拿破仑 (1)生平事迹 ①军事起家，土伦战役，一战成名。 ②巩固资产阶级革命成果，先后五次打败反法联盟。 ③扫荡封建势力，称霸欧洲大陆，两次退位。 (2)功过评述 ①拿破仑率军多次平定王党叛乱和打败反法联