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; ;5、树立后进生转化的信心
歌德有这样一句名言:“你失去了财富,你只失去了一点点,你失去了名誉,你就失去了很多,你失去了勇气,你就什么都失去了。” ;班主任工作艺术2——和学生一起成长;班主任工作艺术3——排除心理障碍;班主任工作艺术4——批评学生的学问;班主任工作艺术5——善用评语启迪心灵;郑初凡: “你是一个聪明伶俐、活泼好动的小女生,也是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就像你的名字一样充满了诗情画意。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出问题,又能在课外组织同学搞好班级活动,大家都很喜欢你。但是,你的小话匣了经常在不恰当的时候打开,影响同学们的听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的“宝匣子”,好吗?” ; 二、鼓起学生进步的风帆 “杨子骜同学,你画下的鸟儿栩栩如生,活灵活现;你画纸上的鲜花鲜艳美丽,蜂蝶飞舞;然而你忽略了,美术也如同花朵一样需要知识的浇灌,只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上支才会开出最艳丽的花朵,希望你上课专心听讲,积极发言,发表自己独到的见解,打下???实的基本功,才能更好地把握作画的技巧,圆你心中的梦”。; “熊秭怡同学,你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女,温顺平和的性格使你与同学们都有相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精,也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。但是老师多么希望在课外活动中能看到你的身影,与同学们一起打球、跑步、做游戏。老师期待着,也相信你会的。”; ; “房紫园同学,你是一个懂事,孝顺的好孩子。爸爸外出工作,你能理解妈妈的艰辛,从不跟妈妈要好吃的吃,要新衣服穿,生活非常俭朴,你是班级里自立自理能力最强棒的学生,是同学们学习的榜样。要是你能多帮助关心其他同学共同进步,相互学习,那你一定能成为最受欢迎的人。”常言“金无足赤,人无完人”。;聪明能力强型:宗一鸣
你那双珍珠般的黑亮的眼睛里,盛满热情聪慧。你的兴趣爱好很广泛,画画、电脑、朗诵、看书都喜欢。同学们可羡慕你了,能做到学习与特长发展两不误。思维活跃的你,学习自觉主动,我为你这学期的书写进步而高兴,相信你是下了一番苦功的。你有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中也有很高的威信。爱劳动,讲卫生,爱护环境,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成。上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的小干部。
要知道学习犹如急流划舟,不进则退。在某些方面只要你一放松,就会呈现出不理想的一面。就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用假期认真对待,好吗?; 自我陶醉型:杨涵韬
你是一个很聪明的孩子,热情、活泼是你最大的优点。这学期,你积极开动脑筋思考问题,偶尔几次在课堂上精彩的回答,令老师和同学对你刮目相看。在班上,你爱劳动,热心帮助同学;你乐于动手、爱琢磨,喜欢看课外书,经常充当小老师给同学讲故事听。听说你的网球打得很不错,练习也很刻苦。
如果你能把课外的知识引到课内该多好呀!那样你会在课上积极发言,展示自己的才华。老师也想从你那里得到更多的知识。希望你能在班中找到合作的伙伴共同进步。记住老师的话:人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊之火的方法只有一个:就是劳动,再劳动。你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能认真对待每一件事,让智慧的火花早日闪烁起来。
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