生物的生殖、发育与遗传、变异专题练习.ppt

生物的生殖、发育与遗传、变异专题 Listen attentively 九、生物的生殖、发育与遗传、变异专题 第九单元 考前冲刺专题特训 1．下列哪组生物，都是通过无性生殖产生的（　　） A．克隆羊、试管婴儿 B．克隆牛、播种的小麦 C．压条的茉莉、试管婴儿 D．嫁接的桃树、扦插的葡萄 2．下列有关生殖和发育描述不正确的是（　　） A．蝗虫的完全变态发育过程中有“蛹”期 B．青蛙的生殖和发育在水中进行，幼体变态发育后可在陆地生活 C．人类受精卵形成的部位在输卵管，胚胎发育的场所是子宫 D．蕨类植物和真菌都是靠孢子进行繁殖 D A 3．下列关于生殖发育过程的叙述，正确的是（　　） ①蛙的受精作用发生在水中，为体外受精 ②小麦发育的起点是种子，属于有性生殖 ③植物无性生殖的方式主要是营养生殖，由植物的营养器官直接发育成个体 ④家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、成虫几个阶段，是完全变态发育． A．①②③ B．②③ C．①③ D．①③④ C 4．以下是四种动物的 生长发育过程，表达正确的是（　　） A．人体：受精卵→脐带→婴儿→成人 B．家鸽：受精卵→系带→雏鸽→成鸽 C．青蛙：受精卵→幼蛙→成蛙 D．家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫 5．下列有关动物生殖的图片，哪一幅图片的含义与其他三幅不同（　　） A．青蛙鸣叫 B．青蛙抱对 C．丹顶鹤跳舞 D．孔雀开屏 B D 6．据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（　　） A．①是嫁接，操作关键是形成层的对接 B．①②是无性生殖，③是有性生殖 C．①②③均能稳定保持植物的优良性状 D．③的变异有利于适应多变的环境 C 7．下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是（　　） A．利用组织培养技术培育蝴蝶兰新个体 B．利用马铃薯的块茎繁殖后代 C．将葡萄的枝条插入土壤后生根成活 D．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 D 8．下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（　　） ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； ②玉米种子种下去长出玉米植株； ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖； ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来； ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株． A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥ D 9．下列能使后代具有双亲的遗传特性和生活力的生殖方式是（　　） A．有性生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．无性生殖 10． “穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”．诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（　　） A．无性生殖，变态发育 B．有性生殖，不变态发育 C．有性生殖，变态发育 D．无性生殖，不变态发育 A C 11．大实蝇的寄主植物仅限于柑橘类，以甜橙、柑桔为最．图1为大蝇的发育过程，图2为橘瓣里的白色蛆虫．请据图分析，以下关于大实蝇的叙述，正确的是（　　） A．大实蝇的发育过程经过卵、 若虫、成虫时期，属于不完 全变态发育 B．大实蝇J营腐生生活 C．大实蝇的发育过程经过卵、 幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育 D．大实蝇的生殖方式是无性生殖 C 12．赤眼蜂是害虫螟虫的天敌．赤眼蜂会主动寻找螟虫卵，将自己的卵产在螟虫卵中以虫卵为食，并在虫卵内完成不吃不动的蛹期．这种寄生行为，将螟虫消灭在危害发生以前，从而达到“以虫治虫”的目的．则下列动物的发育与赤眼蜂相同的是（　　） A．蟑螂、菜粉蝶 B．果蝇、蜜蜂 C．蟋蟀、蝗虫 D．蚜虫、家蚕 B 13．如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图．图中①为卵期，下列说法不正确的是（　　） A．②为蛹期，③为幼虫期 B．为提高蚕丝产量，应延长②时期 C．蝗虫的发育过程是①→②→④ D．家蚕的发育过程是①→②→③→④ 14．青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（　） A．青蛙有抱对行为，体内受精 B．青蛙的发育起点是蝌蚪 C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 D．青蛙的发育过程是变态发育 A D 15．下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A．青蛙的发育过程属于变态发育 B．冬枣嫁接能保持砧木的优良性状 C．人的受精作用在子宫中完成 D．人类精子的染色体组成是22条+Y 16．下列有关青蛙的叙述中，错误的是（　　） A．属于两栖类动物 B．受精方式为体内受精 C．幼体通过鳃呼吸 D．发育方式为变态发育 B A 17．如图所示，下面关于鸟的生殖和发育的解说中，不严密的是（　　） A．鸟卵外面有⑦卵壳，里面紧贴卵壳的是⑧卵壳膜，它们都起保护作用 B．②为胚盘，受精后色浓而略大，是进行胚胎发育的部位 C．③为卵白，含有营养物质和水分，供胚胎发育需要 D．进行鸟卵的人工孵化时， 如果孵化箱保证适宜的温度、 湿度和通