生物金榜学案：期中综合检测.ppt

22.（11分）如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题： （1）蚯蚓生活在_______中，以土壤中______为食。 蚯蚓身体的_______可以使躯体运动灵活。 （2）此图表示蚯蚓的_______端，判断的依据是_____。 （3）蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动的速度____， 因为蚯蚓的腹面有__________。 （4）蚯蚓的呼吸要靠_______来完成。空气中的氧气首先溶解在______里，然后再渗透进入________，再进入_______中，由循环系统运输到全身各处。 【解析】本题可按如下思路解答： 　　　　　　　环境：湿润的土壤中 　　　　　　　食物：植物枯叶、朽根和其他有机物 蚯蚓的特征　　外形：环状体节组成，前端有环带 　　　　　　　运动：刚毛协助，粗糙纸上运动快 　　　　　　　呼吸：体壁呼吸，黏液溶解氧气 答案：（1）湿润的土壤 植物的枯叶、朽根和其他有机物　　环节 （2）前　　具有环带 （3）快　　刚毛 （4）湿润的体壁　　体壁的黏液 体壁　　体壁的毛细血管 23.（4分）（2009·茂名中考）动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题： （1）在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围远远大于其他动物，这主要是因为昆虫具有_______。 （2）家兔与植食性相适应，除牙齿外，还有发达的_____。 （3）家鸽在飞翔时除了用肺呼吸以外，还有_______辅助呼吸。 （4）老虎的骨在骨骼肌牵引下围绕着________运动，从而具有发达的运动能力，以适应复杂多变的环境。 【解析】昆虫有翅能飞，活动范围加大；家兔臼齿发达，盲肠粗大与植食性相适应。臼齿磨碎食物，盲肠内有多种微生物等可以帮助消化植物纤维；家鸽有肺和气囊，进行双重呼吸；老虎的骨在骨骼肌的牵引下绕关节运动。 答案:（1）翅　　（2）盲肠　　（3）气囊　　（4）关节 第五单元　第一～三章 （60分钟　100分） 第Ⅰ卷（选择题　共40分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1.（2010·聊城模拟）将一鲫鱼的某种鳍捆绑，发现该鱼游泳速度明显减慢，由此推断捆绑的是鱼的（　　） A.胸鳍　　B.腹鳍　　C.尾鳍　　D.臀鳍 【解析】选C。本题主要考查鱼鳍的作用。鲫鱼的胸鳍、腹鳍主要用来平衡身体；尾鳍可以控制鱼前进的方向，通过躯干和尾鳍的摆动可以产生前进的动力。将鲫鱼的尾鳍捆扎固定后，鲫鱼的游泳速度减慢，并且没有方向性。 2.用高科技的方法开发海洋的资源被称为“蓝色革命”。下列做法不属于“蓝色革命”的是（　　） A.改善海洋生态环境 B.大量开发海底石油 C.建造人工鱼礁，改变鱼的栖息环境 D.将鲍鱼体内的生长激素因子转入细菌体内，用来促进养殖贝类的生长 【解析】选B。本题考查对“蓝色革命”的理解。“蓝色革命”是指用高科技方法开发海洋资源，包括保护渔业资源，改善海洋生态环境，用先进的技术改进渔业，兴办海洋牧场，进行渔业的生物技术开发等。将鲍鱼体内的生长激素因子转入细菌体内，用来促进养殖贝类的生长属于利用生物高新技术开发海洋资源。开发海底石油开发的不是海洋资源。 3.小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回土中，而将它留在了干燥的地面上。不久，蚯蚓死去了，这只蚯蚓死去的最重要原因是（　　） A.因饥饿而死 B.蚯蚓是地下穴居的动物，因见光而死 C.因干渴而死 D.无法呼吸，窒息而死 【解析】选D。本题主要考查蚯蚓长时间在干燥的地面上死亡的原因。蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，长时间在干燥的地面上会因无法呼吸，窒息死亡。 4.蛇的体表覆盖着角质鳞片，下列关于角质鳞片作用的叙述错误的是（　　） A.防止体内水分的蒸发 B.保持体温的恒定 C.减少机械损伤，保护身体 D.协助身体在地面上爬行 【解析】选B。蛇的角质鳞片坚韧不透水，能防止体内水分的蒸发，保护身体，协助身体在地面上爬行，这是蛇适应陆地环境的特征。蛇是变温动物，角质鳞片不能保持体温的恒定。 5.下列哪项不是家兔能灵活感知外界环境，并做出相应反应的特点（　　） A.大脑发达　　　　　　　　B.四肢发达 C.神经遍布全身　　　　　　D.全身被毛 【解析】选D。家兔能灵敏地感知外界环境，并做出相应的反应，主要依靠发达的大脑、遍布全身的神经及发达的四肢，全身被毛与此无关。 6.在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（　　） A.直肠很短　　　　　　B.肛门很大 C.没有膀胱　　　　　　D.小肠很短 【解析】选A。本题主要考查鸟类粪便随时排出体外的原因。鸟类因为直肠很短，粪便可以随时排出体外，从而减轻体重，适于飞行。 7.河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（　　） A.能迅速避开敌害 B.体表有外骨骼，足和触角分