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用厘米作单位量长度 义务教育课程标准实验教科书（西师版） 执教：北碚区天星小学 费淑均 二年级（上） 课桌有4支铅笔长。 课桌比3本数学书短一点。 课桌有5拃（zhǎ）长。 我用三角板量。 课桌有多长？ 支 拃 本 刻度线 刻度 长度单位:厘米（cm） 认识直尺 0刻度 认识直尺 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 刻度 刻度线 0刻度 cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 认识1厘米 0刻度到刻度1之间的这一大格的长度就是一厘米 你还能找出1厘米吗？ 在直尺上每相邻两 个数字之间的这一 段长度都是1cm。 生活中的1厘米 图钉的长度大约是1厘米 手指的宽大约是1厘米 1cm 1cm ?cm 认识几厘米 2cm 在直尺上大刻度减小刻度等于几就是几厘米 例：量纸条的长度 纸条长（ ）厘米。 10 先把物体的一端对准直尺的0刻度， 再看物体的另一端所对的刻度是几， 物体的长度就是几厘米。 我量得对吗？请你评一评！ 判断： （ ） X 量下列图形的长 （ ） X （ ） 这次，该对了吧！ 这次呢? （ ） 练习：下面物体的长各是多少厘米？ 9 7 3 8－2=6（厘米）