用牛顿定律解决问题.ppt

例:有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙;OB竖直向下,表面光滑,AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图7所示.现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡.那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是 A、N不变,T变大 B、N不变,T变小 C、N变大,T变大 D、N变大,T变小 Q P 2G N f F G T 把两环和绳子看作一个整体，则其受力如图 将Q隔离出来，其受力如图，有 可得 又据 变小可知T变小 综上可知，答案选B (1)对A受力分析如图, T= ＜mg,N≠0 Tcosα=ma1 cosα= α=530 N=mg－Tsinα= mg 如下图所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为m的物体A,A与地面之间的摩擦不计。 (1)当卡车以加速度a1= 加速运动时，绳的拉力为 则A对地面的压力多大？ (2)当卡车的加速度a2=g时，绳的拉力多大？ mg T α N 练习 解析: (2)当车的加速度较大时，A将飘离地面，当车刚好离开地面时受力如图 a0=gcotα=0.75g a2=g＞a0，此时A已飘离地面 T2=(mg)2+(ma2)2 T=2mg mg T α 练习 例：在汽车中的悬挂一个小球，当汽车作匀加速运动时，悬线与竖直方向成一角度，已知小球的质量为m，汽车的加速度为a，求悬线的张力F为多大. ? T mg ma ? 理解F合=ma， F合是效果， ma也是效果 例：如图1所示，电梯与水平面夹角为300,当电梯加速向上运动时，人对梯面压力是其重力的6/5，则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍？ 图1 300 a N mg f x y ax ay 例：如图2（a）所示，一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根细线上，L1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，L2水平拉直，物体处于平衡状态。现将L2线剪断，求剪断瞬时物体的加速度。 L1 L2 θ 图2(a) 若将图2(a)中的细线L1改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图2(b)所示，其他条件不变，求解的步骤和结果与（l）完全相同，即 a＝g tanθ，你认为这个结果正确吗？请说明理由。 L1 L2 θ 图2(b) * 展示牛顿三定律间的相互关系及主要求解的问题 a方向向上 加速上升 减速下降 ——超重 a方向向下 加速下降 减速上升 ——失重 小结: 超重、失重、视重和重力的区别 １、视重是指物体对支物体的压力（或悬挂物对物体的拉力），是可变的。 ２、物体的重力与运动状态无关，不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。（G=mg） 规律 a竖直向上 视重 重力 超重状态 a竖直向下 视重 重力 失重状态 超重还是失重由a方向决定，与v方向无关 例与练 1、关于超重和失重，下列说法中正确的是（ ） A、超重就是在某种情况下，物体的重力变大了 B、物体向上运动一定处于超重状态 C、物体向下减速运动，处于超重状态 D、物体做自由落体运动时处于完全失重状态 （1）超重（失重）是指视重大于（小于）物体的重力，物体自身的重力并不变化。 （2）是超重还是失重，看物体加速度的方向，而不是看速度的方向。 （3）若物体向下的加速度等于重力加速度，物体的视重为零——完全失重。 CD 例与练 2、一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得体重为G，当此人由直立突然下蹲直至蹲在体重计不动的过程中，体重计的示数（ ） A 、先大于G，后小于G，最后等于G B 、先小于G，后大于G，最后等于G C 、一直大于G D 、一直小于G （1）先向下加速——失重，视重小于重力。 （2）再向下减速——超重，视重大于重力。 （3）最后不动——视重等于重力。 B 超重和失重现象的应用 近地卫星 远离地球的卫星 航天器中的宇航员 g g0 g 航天飞机中的人和物都处于 状态。 完全失重 0 在航天飞机中所有和重力有关的仪器都无法使用！ 弹簧测力计无法测量物体的重力. 天平无法测量物体的质量． 但仍能测量拉力或压力的大小。 例与练 3、在宇宙飞船中，下列仪器一定不能正常使用的是（ ） A、弹簧测力计