电磁感应现象两类情况.ppt

科目三考试 科目3实际道路考试技巧、视频教程 变式训练2　(2011年泉州高二检测)如图4－5－8所示的匀强磁场中，有两根相距20 cm固定的平行金属光滑导轨MN和PQ.磁场方向垂直于MN、PQ所在平面．导轨上放置着ab、cd两根平行的可动金属细棒．在两棒中点OO′之间拴一根40 cm长的细绳，绳长保持不变．设磁感应强度 B以1.0 T/s的变化率均匀减小， abdc回路的电阻为0.50 Ω.求： 当B减小到10 T时，两可动边所 受磁场力和abdc回路消耗的功率． 图4－5－8 答案：均为0.32 N　0.0128 W 如图4－5－9所示，三角形金 属框架MON平面与匀强磁场B垂直， 导体ab能紧贴金属框架运动，且始 终与导轨ON垂直．当导体ab从O点 开始匀速向右平动时，速度为v0，试求bOc回路中某时刻的感应电动势随时间变化的函数关系式． 动生电动势的计算 例3 图4－5－9 【思路点拨】　导体ab在切割磁感线的运动过程中，在回路中的有效切割长度bc随时间做线性变化，由于题中要求的是感应电动势瞬时表达式，故可用公式E＝Blv求解． 变式训练3　如图4－5－10所示，金属杆ab以恒定的速率v在光滑平行导轨上向右滑行，设整个电路中总电阻为R(恒定不变)，整个装置置于垂直纸面向里的匀强磁场中，下列叙述正确的是(　　) 图4－5－10 A．ab杆中的电流与速率v成正比 B．磁场作用于ab杆的安培力与速率v成正比 C．电阻R上产生的电热功率与速率v的平方成正比 D．外力对ab杆做功的功率与速率v的平方成正比 丙 图4－5－11 第4章 第五节电磁感应现象的两类情况 课标定位 学习目标：1.了解感生电场，知道感生电动势产生的原因．会判断感生电动势的方向，并会计算它的大小． 2．了解动生电动势的产生以及与洛伦兹力的关系.会判断动生电动势的方向，并会计算它的大小. 3．了解电磁感应规律的一般应用，会联系科技实例进行分析． 重点难点：1.感生电动势以及动生电动势的产生机理． 2．灵活运用电磁感应定律和楞次定律解决电磁感应问题． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第五节　电磁感应现象的两类情况 课前自主学案 课前自主学案 一、电磁感应现象中的感生电场 1．电磁场理论与感生电场 (1)电磁场理论：变化的电场周围产生磁场，变化的磁场周围产生电场．由19世纪60年代的__________提出． (2)感生电场：变化的磁场周围所产生的电场． 麦克斯韦 2．感应电动势 (1)感应电动势： 感生电场中的导体正是在___________的作用下，自由电荷发生定向移动，形成_____或___________. (2)非静电力就是_________对自由电荷的作用． 二、电磁感应现象中的洛伦兹力 感生电场力 电流 产生电动势 感生电场 科目四考试 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试 1.动生电动势：导体在磁场中___________运动时产生的电动势． 2.产生原因：由于导体中的自由电子受到_________作用引起的，使自由电荷做定向移动的非静电力是_________． 3.切割导体的特点：运动的导体是_____，所在的电路是___电路． 切割磁感线 洛伦兹力 洛伦兹力 电源 内 核心要点突破 一、感生电动势 1．产生机理 如图4－5－1所示，当磁场变化时，产生的感生电场的电场线是与磁场方向垂直的曲线．如果空间存在闭合导体，导体中的自由电荷就会在电场力的作用下定向移动，而产生感应电流，或者说导体中产生了感应电动势． 图4－5－1　　　图4－5－2 2．特点 (1)感生电场是一种涡旋电场，电场线是闭合的. (2)感生电场的产生跟空间中是否存在闭合电路无关. 3．方向判定 感生电场的方向根据闭合电路(或假想的闭合电路)中感应电流的方向确定，即利用楞次定律判断. 即时应用(即时突破，小试牛刀) 1．某空间出现了如图4－5－3所示的磁场，当磁感应强度变化时，在垂直于磁场的方向上会产生感生电场，有关磁感应强度的变化与感生电场的方向关系描述正确的是(　　) 图4－5－3 A．当磁感应强度均匀增大时，感生电场的电场线从上向下看应为顺时针方向 B．当磁感应强度均匀增大时，感生电场的电场线从上向下看应为逆时针方向 C．当磁感应强度均匀减小时，感生电场的电场线从上向下看应为顺时针方向 D．当磁感应强度均匀减小时，感生电场的电场线从上向下看应为逆时针方向 解析：选AD.感生电场中电场线的方向用楞次定律来判定：原磁场向上且磁感应强度在增大，在周围有闭合导线的情况下，感应电流的磁场方向应与原磁场方向相反，即感应电流的磁场方向向下，再由右手螺旋定则得到感应电流的方向是：从上向下看应为顺时针方向，则感生电场的方向从上向下看也为顺时针方向；同