电路常见元件和符号.ppt

　 上节课我们学习了哪些内容？ 1、电流及电流方向 2、几种常见电路元件的符号 一、知识回顾 把你手中的两个灯泡按照你自己的思路连入电路,使两个小灯泡同时发光!并画出对应的电路图! 二、交流探究 提示： 1、电源不能短路 2、连接电路时开 关要断开! S L1 L2 首尾连接 首首相连 尾尾相连 串联 并联 S L1 L2 一）串联和并联 S L1 L2 探究问题： 1.在串联电路中，电流有 条路径。 2.拧下其中任意一盏灯泡，其它灯泡会 熄灭吗？ 这说明在串联电路中各用电器之间是 （“相互”或“不相互”）影响的。 3.开关位置改变 （“会”或“不会”） 影响各用电器的工作情况。 一 相互 不会 串 联 电 路 开关可控制所有用电器，与开关的位置无关。 电流在电路中只有一条回路 各用电器相互影响 特点： S L1 L2 探究问题： 1.在并联电路中，电流有 条路径。 2.拧下其中任意一盏灯泡，其它灯泡会 熄灭吗？ 这说明在串联电路中各用电器之间是 （“相互”或“不相互”）影响的。 3.开关位置改变 （“会”或“不会”） 影响各用电器的工作情况。 多 不相互 会 几个概念 并联电路 电流在电路中 至少有两条回路 各用电器相互影响 干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只能控该支路 上的用电器。 特点： 二)、生活中的电路 (先独立阅读，再师友交流，并交流展示) 高大建筑物上的大灯泡是并联的 家庭电路、工厂中各用电器是并联的 串联电路： 装饰商店的彩色小灯泡是串联的 并联电路： (先独立做，再师友交流，并交流展示) 1.用一个开关同时控制两个用电器，只能是串联。( ) 2.串联电路的开关位置发生变化，它的控制作用变化。( ) 3.两只小灯泡连接在一起，只要有一只不发光，则另外一只一定不发光。( ) 4.马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以他们是串联。( ) 5.并联电路干路开关断开，所有支路上的用电器都停止工作。( ) 三、巩固练习 6.如图所示（1）如果只闭合S1、S3时， 灯泡L1、L2是怎样连接的？（2）如果只闭合 S2时， L1、L2又是怎样连接的？ S1 S2 L1 L2 S3 1.知识方面 2.过程和方法方面 3.师友互助方面 四、总结归纳 1、动手动脑学物理1、2 2、调查教室和家庭中的用电器哪些是串联，哪些是并联的。 五、当堂作业 L1 L2 L2 干路 L1 L1所在的支路 L2所在的支路 A为分支点 B为汇合点 S B A