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第二章
一、单选题
1.“没有革命的理论,就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是( )
A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用
C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用
2.社会精神财富的源泉是( )
A.客观的物质世界 B.脑力劳动者的集体智慧
C.思想家们的创造性思维 D.人民群众的社会实践
3.直接经验和间接经验的关系是( )
A.认识内容和形式的关系 B.感性认识和理性认识的关系
C.认识中“源”和“流”的关系 D.实践和理论的关系
4.任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中开辟认识真理的道路,这说明( )
A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性
5.一个完整的认识过程是( )
A.感性认识——理性认识——感性认识
B.实践——认识——实践
C.感觉——知觉——表象 D.概念——判断——推理
6.任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明( ) A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性
C.真理具有全面性 D.真理具有相对性
7.宋代诗人陆游在一首诗中说;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调( )
A 读书不能获得真知 B 实践是认识发展的动力
C 实践是认识的来源 D 实践是认识的目的
8.真理的绝对性是指它的( )
A.永恒性 B.客观性 C.不变性 D.终极性
9.认识的主体和客体之间最基本的关系是( )。
A.改造和被改造的实践关系 B.反映与被反映的认识关系
C.满足和被满足的价值关系 D.相互依存和相互作用的关系
10.人的认识是否具有真理性在于( )。
A.它是否有用 B.是否能被大多数人接受
C.是否符合客观实际 D.是否清楚明白
11.在中国,为了治疗疾病,古代就产生了中医学。这说明( )
A.认识产生于实践的需要B.认识是实践的目的C.实践是检验认识的标准D.实践是认识的本质12.概念、判断、推理是()A.社会心理的三种形式B.社会意识形态的三种形式C.理性认识的三种形式D.感性认识的三种形式
13.有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的,便不顾实际情况,生搬硬套书本上的理论。 这犯了( )
A.唯心主义先验论的错误 B.直观被动反映论的错误
C.教条主义的错误 D.经验主义的错误
14.要判断一种观点的是非对错,下列说法中正确的是( )
A.以伟人之是非为是非 B.以吾心之是非为是非
C.以众人的意见定是非 D.以是否在实践中得到证明定是非
15.实践是认识的来源表明( )。
A.只要参加实践活动就能获得正确认识
B.一切认识都要直接参加实践活动才能获得
C.只有直接经验来自实践
D.一切认识归根到底都是从实践中获得的
16.“人的感官是人认识外界事物的天然界限”,这种观点是( )
A、经验论 B、唯物论
C、不可知论 D、反映论
17.“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的”,这种观点是( )
A、辩证唯物主义
B、形而上学唯物主义
C、主观唯心主义
D、客观唯心主义
18.直接经验和间接经验的关系是( )
A 感性认识和理性认识的关系
B、第一性和第二性的关系
C、认识的“源”和“流”的关系
D、理论和实践的关系
19.最初人们把文盲定义为 “不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表 的人”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明 ( )
A.人在确定事物的标准上起主导作用
B.事物之间是普遍联系的
C.人的认识随着社会实践的变化而变化
D.人的认识是一个反复曲折的过程
二、多选题
1.任何客观真理都具有( )
A.客观性 B.相对性 C.绝对性 D.具体性
2.认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致( )
A.唯心主义认识论 B.直观被动的反映论
C.经验论 D.唯理论
3.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认( )
A.认识是主体对客体的反映 B.实践是认识的基础
C.认识是一个辩证发展过程 D.世界是可以认识的
4.实践是认识发展的动力,主要表现在( )
A. 实践不断提高人们的认识能力
B.实践不断给人们提出新的认识课题
C.实践不断为人们提供新的认识工具
D.实践不断为人们认识的发展提供经验材料
5.由理性认识向实践飞跃之所以重要是因为( )。
A.理论要服务于实践 B.理性认识是感性认识的总和
C.认识世界的目的是为了改造世界 D.这次飞跃可以使精神转化为物质
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