第三章 11数学2班心理剧剧本.doc

11数学2班心理剧剧本 人物：小建（男主角）， 小林（寝室长）， 小玉（室友），小光（室友，酷爱诗歌，绰号“诗人”）， 小武（室友），小龙（室友），饶老师（女）[心理辅导老师]道具：一张桌子，五、六个凳子，一本书?第一幕（音乐起，舒缓、伤感的曲调）旁白：天堂是什么样子？我不知道，我只知道姐姐一个人在那儿好孤单。幸福早已离我远去……（配火车呼啸远去的鸣笛音）小林登场，表情凝重小林：（手握篮球和评比成绩）靠！怎么搞的？寝室卫生评比我们又是倒数第一（把只拍在桌上），你们几个快快快过来（招手叫其他人过来看），赶快找找原因，必须得拿出个解决方法来，我们不能再这么下去了。（小建正在写东西）小玉：我们也太伟大了吧！（瞄一眼）小武：（放下书）：我看是小建同学更伟大哈！不注意个人卫生、形象，托您的福（语气拖长），我们全寝室又跟着伟大了一回！小龙：（摘下眼镜，用布擦拭）：小建，哥提醒你一句，以后注意点儿，别让我们寝室老挂红牌！?小玉：小建，小建，说你哪！嘿……！怎么没反应哪？像个木头一样!（手轻轻推了推）小光：（放下手中的诗歌全集）：每天生活在没有硝烟的战场上，真叫人痛不欲生，活着便成一种罪恶。小龙：哎！小建，你咋不说话？要不来个获奖感言让我们大饱耳福？（旁人冷笑一声，小建仍沉默不语）小建（突然猛地站起来）：都是我的错，行了吧！我的错！（甩掉手中的笔夺门而出） 小武：哎哎哎……！这什么人哪？切！小林：（向门外望了一下）得了得了，谁也甭吵了，搞得宿舍里乌烟瘴气，这事儿你们也甭把责任都推到小建一人儿身上（指一下小健），谁都有责任，作为寝室长（指自己），我负主要责任，这样吧，作为惩罚：下个月的卫生我全包了（低下头，语速慢点）。其他人都沉默了，此时寝室熄灯，还有室友小声默叨：“搞什么啊，本来就他做得不对”，“他倒有气了，”“可不是，整个儿一怪胎”。?第二幕（最炫民族风音乐） （中午大家吃完饭回到寝室，小龙陶醉在摇滚世界里，边听变哼，小健想睡觉《做抱头睡觉，但左右手转动》，可是小龙的音乐让他睡不着）??小建对说：“你能不能把音响关掉用耳机听”。（但这样的话语，并没有引起的太大的注意，只是回头看看然后照样听歌） 对说：“你”。（略带生气的说，此时的正在用） 接下来的一星期内，并没有因的话语而有所改变，还是那样用音箱放音乐，而此时的对说：“把你的音响关掉，我要睡觉了”。（说话） 说：“我听我的歌关你屁事”。（说话时头都没回） 小龙说：“找事是吧！”。（边说边走向，准备动手打，此时幸亏其他室友拉住了，要不然一场恶战真的上演了，，此时寝室长站了出来） 对说：“把音响关了，用耳机听”。 晚上的矛盾终于有所了缓和，除外其他人仍在玩电脑，打游戏时的键盘声还是对的休息产生了一定的影响，此时的觉得全寝室的人都在和自己在作对，也产生了轻微的报复心理，每天早起都将自己的洗刷声音都故意的放得很大，说：“大家都来吃苹果了啊”。（笑着说，大家都抢着吃苹果了来到 小龙说（吃着苹果说）：“切…爱吃不吃，给脸还不要，什么人啊。” 此时小林站了出来，既然小件建不想吃就算了吧，先放那吧，想吃的时候再吃吧。（这时寝室谁也没说话，隔了一会儿，寝室长带头说话了） 小林说道；既然今天大家都在，要不我们说说清楚吧！小龙你先来？ 小龙；嗯，既然大家都在，我就说两句吧，我大中午的音乐发放得那么大声，的确不对，以后我会注意的。 小武、小玉（一起说）：“我们晚上12点还敲键盘影响大家休息也很抱歉，以后不会了。 小林；这样就好啊，以后也不会再为这些小事影响大家的情绪了，要不我们寝室定个寝室规定吧，怎么样？（大家都点头说好） 小林；嗯。。。。大家以后不要再中午放音乐了，中午大家都要睡觉了，要听的话就用耳机听去，，晚上十一点之后不要发出太大的响声，尤其是电脑必须在12点之前关掉，你们说怎么样？ (小龙，小玉，小武齐声说好) 小林；哎，小健，你觉得呢？（小健头也没抬直接走出了寝室） 小玉；哎…你们说那个小建是怎么了啊，现在一句话都不跟我们说了 小光；谁知道呢，古古怪怪的，哼…（不屑的语气） 小林；唉…也许他有他的苦衷吧小武：像他那么内向又沉默的人，鬼晓得人心里都憋着什么事儿呢，怎么这么脏，丢得满地都是。（正在拖地，捡起一纸团）写什么呢整天？小林：喂，小武，你干嘛！随便看人家东西是很不礼貌的。小武（做了个鬼脸）：有什么大不了的，不就看看嘛，再说还是他扔掉的呢！（兴奋地念着）：亲爱的姐姐，我好想你，（小武手里拿着信大笑）这小子还有这手啊，你们看，他还认了个姐姐哩！“自从你去了另外一个世界后……”小武声音变小（小武念完后看看小林，又看看小玉），大家把目光都集中到小武手中的信上。小玉：啊，不会吧？他姐……哎，我记得了，今天是重阳吧？小龙：嗯，难怪他这么反常。小武：我们是不