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第一章 概论 一.心理学的概念 心理学的概念及性质 心理学的概念 1.心理学是研究人
的行为和心理活动的规律的科学。 (20世纪中期后统一的定义)心理学是一门以解释,预
测和调控人的行为为目的,通过研究分析人的行为,揭示人的心 理活动规律的科学。 2.诞
生标志 诞生标志:心理学作为一门学科,是自从 1879年德国学者冯特受到自然科学的影响,
建 诞生标志 立心理实验室,使之脱离思辨性哲学成为一门独立学科开始的。心理学兼有自
然科学和社会科学的双重性质 心理活动在头脑中产生, 双重性质。 必然受生物学规律 双
重性质 的支配;同时人是物种发展中最高等的社会性生物,一切活动又不能摆脱社会,文化
方面的 影响。二.心理学的发展历史与流派 心理学史一门具有长远历史但又很年轻的学科:
早在古希腊的时候就已经有萌芽了,但被确 立为一门独立的学科,还只是一百多年的事。 1.
科学心理学的诞生及构造主义心理学 19世纪后期,德国心理学家冯特,认为心理学的对象
是心理,意识,即人对于直接经验的 觉知。他考虑到心理学可以与化学一样,通过实验的方
法分解出心理的基本元素。根据这一 思路,冯特于 1879年在德国莱比锡大学建立了世界上
第一个心理实验室。这一行动使心理 学开始从哲学中脱离出来,成为一门独立的学科,标志
着科学心理学的诞生。冯特用实验的 方法来分析人的心理结构,因此被称为“构造主义心理
学” 。 另一代表人物是铁钦纳, 是冯特的学生。 构造心理学主要研究的是意识结构, 强
调内省方法, 认为了解人们的直接经验,要靠被试者自己对经验的观察和描述。 2.机能主
义心理学 创始人是美国著名心理学家詹姆斯,其代表人物还有杜威等人。 强调研究意识的
功能和目的。与构造主义心理学都主张研究意识,争论的焦点是心理学应该 研究意识的结
构,还是意识的功能。 1890年詹姆斯发表了他的经典著作 《心理学原理》 书中详细阐述
了他的有关意识流的思想。 , 前两派都基于唯心主义的思想基础。 3.行为主义心理学 创
始人是美国心理学家华生,1913年,华生发表了《从一个行为主义者眼光中所看的心理 学》,
标志着行为心理学的诞生。华生宣称心理学作为一门科学, 只能研究可观察的行为,其研
究路线可以用 “刺激——反应” 公式 (S--R)来表示。 后期另一代表人物是美国心理学家
斯金纳,其理论可以称为新行为主义,则华生的是古典行 为主义。 4.格式塔心理学 在美
国出现行为主义心理学的同时,德国出现了格式塔心理学,也称 “完形心理学” 。其创 始
人有魏太默,考夫卡,苛勒等,活跃于 1912年到 20世纪 40年代,研究的内容是意识体 验,
著名论点是:整体大于部分之和。着重在知觉的层次上研究人如何认识事物,其有关知 觉的
一些实验结果,称为格式塔知觉规律。 5.精神分析学派 于 19世纪后期产生于欧洲,其创
始他人是奥地利精神病医生弗洛伊德。这一理论主要源于 弗洛伊德治疗精神病的实践,重视
对人类异常行为的分析,强调心理学应研究无意识现象。精神分析主要就是试图用各种方法
发现和揭示病人在下意识中存在的问题。
人本主义心理学6. 代表人物是马斯洛和罗杰斯,强调人的社会性特点。它主要是理论上
的推测,运用的事一种 思辨的方法,风格与自然科学研究不同。 7.认知心理学 非个人行为,
它吸取各派的合理成分,兼容并蓄并加以发展。 由于 20世纪中期以后,计算机科学迅猛发
展,迫切需要了解人的心理活动规律;自从冯特 建立心理实验室以来,实验室的心理实验一
直没有停止过,且逐步取得一些成果:此二种原 因,认知心理学正式出现于 20世纪 60年
代。 美国心理学家奈瑟于 1967年把各种研究成果加以总结,写成 《认知心理学》一书,从
而出 现了认知心理学。 认知心理学的产生标志着标志着心理学又发展到了一个新的阶段,
心理学 不只要研究行为,也要研究作为行为基础的内部心理活动规律。 Ps:认知:在获取
知识过程中进行的各种心理活动,主要包括知觉,记忆,言语,思维等, 即通常所谓的认识
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