南华大学毕业设计说明.pptVIP

毕业设计（论文）的评价 毕业设计检查 为提高毕业设计的质量，保证圆满完成毕业设计任务，指导教师、学院要对学生进行检查、督促与指导；教务处采取定期检查和随机抽查的方式对各学院、学生进行检查。 毕业设计（论文）的评价 （一）指导教师检查 指导教师除日常辅导、答疑和了解情况外，要定期检查学生毕业设计工作进展，实事求是地在《南华大学毕业设计工作检查记录本》上记录检查情况。毕业设计答辩阶段，学院组织答辩情况、评分标准和学生成绩进行检查，并写出总结报告。 毕业设计（论文）的评价 （二）学院检查 开始毕业设计工作前1个月，学院要检查各教研室(或课题组)对毕业设计工作的准备情况。 毕业设计工作的中期阶段，主要检查学生毕业设计的进展情况，重点要检查指导教师的指导情况，院领导及管理干部要现场进行检查督促。 毕业设计的答辩阶段，学院组织答辩情况、评分标准和学生成绩进行检查，并写出总结报告。 毕业设计（论文）的评阅 （一）指导教师审阅 指导教师应对学生的毕业设计工作，外语水平、课题完成程度及质量情况、工作能力及态度等进行认真、全面审查，并写出评语，要求客观公正。在外单位进行毕业设计工作的学生，校内指导教师参考实习单位指导教师评语写出学生的毕业设计评语。 毕业设计（论文）的评阅 （二）评阅人审阅 由答辩委员会聘请的评阅人（一般是专业教研室其他教师）对毕业设计进行认真仔细的评阅，并写出评语。学生应在答辩前1个星期将设计送评阅人评阅。 毕业设计（论文）答辩 采取校级公开答辩、院级公开答辩和小组答辩三种形式。 (一)答辩委员会的组成 答辩工作由学院毕业答辩委员会主持。院级答辩委员会由院领导及专家5~7人组成。答辩委员会可决定组成若干答辩小组具体负责答辩工作。 毕业设计（论文）答辩 (二)答辩委员会的主要职能 指定毕业设计的评阅人。 学生毕业答辩资格的审查。 主持并组织毕业答辩工作。 讨论和确定学生毕业设计的最后成绩及评语。 毕业设计（论文）成绩的评定 指导教师、评阅人和答辩委员会委员在评定学生毕业设计的成绩时应该公平、公正、公开。特别要注意学生独立进行工程技术工作的能力及科学态度和作风。 毕业设计（论文）成绩的评定 毕业设计的成绩一般分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。采用“结构分”进行综合评定。结构分由指导教师的评分、评阅人的评分和答辩委员会的评分组成。 毕业设计成绩最后由学院毕业设计领导小组审定，优秀控制在15%以内，优良率控制在40%以内。 * 毕业设计管理与要求 毕业设计（论文）的重要性 毕业设计是本科生培养方案中的一个必修的教学环节（16-18学分），目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。 毕业设计（论文）的重要性 毕业设计工作要重视过程，切实提高学生的理论联系实际能力，认真查阅文献资料、调查收集信息的能力，独立思考、进行方案论证和分析比较的能力，中外文科技文献阅读的能力，撰写实验报告、设计说明书、技术总结和论文的能力以及语言表达、思辩能力。 毕业设计是学生独立开展的科技开发和学术研究的开端，在充分重视学生专业能力提高的同时，强调学术道德的形成，严格限制过渡的引用和参考，禁止找人代做、直接剽袭他人作品和论文等一切形式的学术不端行为。 毕业设计（论文）的重要性 同学们自己也必须高度重视毕业设计，认真地、独立地、按照后面的具体要求完成毕业设计的任务。学校将从本届开始使用软件检测毕业生论文的学术不端现象，发现抄袭或引用率太高的论文，一律不准参加答辩。 毕业设计（论文）的重要性 毕业设计（论文）的基本要求 工程设计类：学生必须独立完成一定数量的工程图，其中工程图必须要有不少于1张是计算机绘图，一份15000字以上的设计计算说明书，参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。 毕业设计（论文）的基本要求 学术论文类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作。该毕业设计报告或论文字数要在15000—20000字。根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等：参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。 软件工程类：学生要独立完成软件或较大软件中的一个模块，有足够的工作量，写出10000字以上的软件说明书或论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。 毕业设计（论文）的基本要求 每位学生在完成毕业设计的同时，要求翻译2万印刷字符(或译出5000汉字)以上的有关技术资料或专业文献，内容要尽量结合课题(译文连同原文单独装订成册)。 毕业设计（论文）的基