第六章 心理咨询室建设基本要求.doc

小学心理健康咨询室建设方案 心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，建设规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况，合理安排各个功能布局，保证最大化利用资源。 一、心理咨询室的选址与布置 1 心理咨询室选址 心理咨询室选址的一般要求：安静隔音、明亮舒适、便于来访，但出入不明显。 2、 心理咨询室布置 心理咨询室的布置以简洁、温馨、舒适、安全，符合不同年龄人员特点为原则。一般来说，心理咨询室的布置要首先考虑让来访者安心、放松、舒适、注意力集中和易于保守秘密。主要从以下四方面进行考虑： 1）、温馨性 整体氛围要宁静，不应布置分散来访者注意力的物件。咨询室的采光、通风条件要好，温度适宜，屋内的布置要以浅色调为主，给来访者以明朗、愉快的感觉。可适当地用鲜花、绿树、盆栽和图画等装饰环境。 2）宣传性 心理咨询室对于首次来访的人员来说还很陌生，可在墙上挂有心理咨询室工作制度等宣传材料。 隐密性 来访者在做心理咨询时，要让他们感受到一种安全感和信任感，咨询室的布置要体现出隐密性。来访者所坐的位置应避免门窗方向，不应让来访者与突然来访的外人照面。 安静性 嘈杂声会影响来访者乃至咨询师的情绪，会严重影响咨询的效果。 二、心理咨询室的功能分区 1、个体咨询区 功能：心理教师与来访者进行面对面交流的场所，为了便于心理教师和来访者之间迅速建立信赖关系，个体咨询室面积不宜太大，否则会阻碍咨询关系的建立；也不可过小，否则容易产生压迫感。 布置要求： 1) 墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调，避免强烈刺激或过于灰暗的颜色。例如苹果绿色调，具有安全、平和、凉爽的感觉，而米黄色则显得温馨、亲切； 2) 灯光光线要比较柔和，创造一种温馨的咨询氛围，以使来访者感觉平静、轻松，又不至于分散注意力； 3) 最好有窗，能满足来访者对窗口的心理要求，减少对封闭空间的压抑感。将来访者引向理想世界，以便向心理教师畅所欲言； 4) 沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比，线条简洁，质地柔软舒适，两张沙发成90度摆放； 5) 地板要稍加装饰，不宜直接使用水泥地面，但也最好戒隆重（用地毯）、戒麻烦（用木质地板），简易可用仿木质地板； 6) 桌上放置以简洁清新的盆栽，绿色植物象征生命力，用作室内点缀令环境充满生机； 7) 风景画要反映广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅。 基本配置： 名称 单位 数量 单价 总价 备注 沙发 套 1 800 800 学校自购 茶几 个 1 500 500 学校自购 绿植 套 1 250 250 学校自购 挂钟 个 1 80 80 学校自购 心理挂图 套 3 100 300 教育局统一购买 2、教师办公区 功能：存放来访者心理档案，接待来访者、家长或教师的场所，兼有咨询等待、阅览室的功能，便于来访者等待咨询、阅览心理相关报刊杂志和书籍。 布置要求： 1) 采用轻松、自然的布置格局，墙壁可粉饰为浅色偏明亮系列，不宜过于跳跃或凝重； 2) 在醒目处标注《学校心理咨询工作守则》，《心理咨询室值班人员工作制度》等。 基本配置: 名称 单位 数量 单价 总价 备注 办公桌 套 1 1800 1800 学校自购 办公椅 个 1 800 800 学校自购 电话机 个 1 150 150 学校自购 饮水机 台 1 350 350 学校自购 打印机 台 1 1500 1500 学校自购 心理学书籍杂志 册 50 20 1000 学校自购 文件柜 个 1 800 800 教育局统一购买 书报架 个 1 300 300 学校自购 电脑 台 1 3500 3500 学校自购 ? 中小学心理咨询室值班人员工作制度 １．值班人员在规定值班时间内必须到岗，耐心接听同学的来电，并做好面谈预约登记和当日的值班记录。? ２．当日值班人员有特殊情况需要请假，必须以电话或当面请假的方式，向心理咨询室负责人提出请假申请，批准后方可请假。?３．严格遵守必威体育官网网址原则，必威体育官网网址内容涉及心理咨询室相关所有工作内容。未经负责人同意，值班人员严禁随意翻阅心理咨询室存放的材料和文件。? ４．心理咨询室除工作人员外，一般不允许无咨询要求的学生或其他人员进入。? ５．严格遵守计算机使用制度。? ６．工作无失误，表现良好者，在班级或院级各项评奖评优活动中，由本人提出申请，心理咨询室老师可以向相关部门反映并推荐。?７．如果在工作中泄密或者由于工作失误导致咨询室财物损失，将酌情给予相应的处分，并担负损失财物的赔偿责任。? ８．值班人员在遵守值班制度的前提下，有使用心理咨询室各种资源的权利。